数学目标：
1、理解分数加，减法的含义。掌握分数加，减法的计算方法，并能正确地进行计算。
2、能与他人交流自已的思维过程和结果。
3、能运用分数加，减法利决简单的数学问
数学重点：分数加，减计算方法
教具准备：电脑课件
数学过程：
一．复习.导入新课
1、的分数是（）。它有（）个这样的数单位。
2、是（）个八分之一。3个是（）
二、探索新知识
1、同分母分数加法。
出示课本4页教学！
1、出示一个饼
问：平均分多少份
生：8份
问：爸爸吃多少（3块），妈妈吃多少（1块）
2、问：爸爸和妈妈共吃这个饼的几分之几？
3、让学生讨论向主探索
A、用什么方法的解答：
B、计算的结果是多少，你是怎样想的？
4、引导学生观察：分母不变，分子相加。
5、最后结果说明：计算的结果，能约分的要约成最简分数。
巩固：＋＋＋
2、同分母分数减法
（1）出示课本105页的到2，实物投影机呈现情境图
（2）学生讨论：
A、如何列出算式？你是怎样想的/
算式：－
说一说：，各表示什么
B、计算结果：－===
C、有什么发现？分母不变分子相减
归纳分数加，减法的方法。
同分母分数相加，减，分母不变，分子相加减。
即时练习
完成P105做一做
+=
巩固：P106做一做
（1）第1题
学生独立计算：
（2）第2题
按问回答，灌满全，应该用什么数字表示。
3、练习二十一、1、2、
作业。