班级 姓名 分数

一、字词练兵场。(47分)

1.读下面一段话,写出带有音节的字(10分)

gé duī

(1)每( )一段时间,收到父母的来信,留守的孩子们总是围成一( ),手里久niē qǐng shī wēn

久地( )这信,( )刻间,眼睛( )润了,他们心里感到十分( )暖,默默地

xū gū xī jié

在心里说,必( )好好学习,不( )负父母的期望珍( )时间,,以后做个( )

出的人。

2.在下面加点字的正确读音下画上—线(6分)

(1)单调(diào tiáo) 指挥(fēi huī) 当班(dāng dàng)

(2)蜜蜂(hōng fēng) 紫色(zǐ zhǐ) 航行(háng hǎng)

(3)署名(shǔ sǔ) 困难(nán nàn) 一字不差(chà chā)

3.选一选,填一填。(8分)

负 付

( )担 支( ) 抱( ) ( )责

需 须

必( ) ( )要 ( )求 胡( )

献 限

贡( ) ( )制 ( )出 有( )

棉 绵

木( )树 连( )起伏 ( )羊 ( )花

4.想一想,填一填。(4分)

( )的笑脸 ( )的希望 ( )的道路 ( )的事物

( )的时间 ( )的小屋 ( )的声音 ( )的场景

5.选择合适的词语填空。(9分)

失望 渴望 盼望

(1)守卫森林的战士( )有人给他们写信。

(2)留守儿童内心( )母爱。

(3)外出打工的父母今年又不能回家陪自己过年,小明心里好( )

看望 探望 守望

(1)几天爸爸去( )生病住院的张叔叔。

(2)我放假要去( )乡下的爷爷奶奶。

(3)神女峰日夜( )远方,似乎在等待着亲人的归来。

平静 宁静 寂静

(1)虽然很多人称赞巴金爷爷,但他内心却十分( )。

(2)战士们读了小朋友写来的信,心情久久不能( )。

(3)( )的山林里偶尔传来一两声鸟鸣。

★6.联系语境,理解带点词语的意思。(6分)

(1)老师为我们花费了太多的精力。

花:

(2)敌人的脑袋开花了。

花:

(3)妈妈给的钱我都花光了。

花:

(4)他正在读书。

书:

(5)家书抵万金。

书:

(6)书到用时方恨少。

书:

★7.请说出我国古代对信的不同称呼。(4分)

, , ,

二、句子阅兵场。(14分)

1.将句子写得更具体。(4分)

( )战士们( )战胜了( )困难。

( )巴金是( )作家。

2.改变句子的说法,使句子意思不变。(4分)

(1)战士们必须接受常人难以忍受的痛苦。(改为双重否定句)

(2)信被战士们小心翼翼的夹进笔记本里。(改为把字句)

3.课文链接。(6分)

(1)读了巴金爷爷的信,我们知道了生命的意义在于 ,而不是 。只有为别人花费了 , , , ,自己的生命才会开花。

(2)我们读了《送往小木屋的信》,了解到守卫森林的战士与外界隔绝,他们渴望收到人们的 ,来解除难以忍受的 和 。

3,奉献 索取 更多的爱 更多的同情 更多的精力 更多的时间。信 单调和寂寞

三、课内阅读。( 6分 )

三个战士谁也舍不得立刻拆开信,实在憋不住了,就从口袋里慢慢掏出慢慢撕开慢慢地读,从这天起,他们每天把信掏出来读一遍,直到一字不差地把信的内容都背下来。

1.战士们为什么舍不得立刻拆开信来读?。(1分)

2.文中连用三个慢慢的作用是 。 (2分)

3.“一字不差”这个词说明 。(2分)

4.战士们用读信这种方式来 (1分)

四、阅读感悟大看台。(13分)

读短文,完成练习。

傅雷家书

亲爱的孩子:

昨天收到你的长信(这是你第九封),好消息太多了,不知欢喜哪一样好!妈妈老说:“想起了小囝。心里就快活!”好孩子,你太使人兴奋了。

一天练出一个协奏曲的三个乐章带华彩段,你的技巧和了解,真可以说是惊人。你上台的日子还要练足八小时以上的琴,也叫人佩服你的毅力。孩子,你真有这个劲儿,大家说还是像我,我听了好不得意!

不过身体还得保重,别为了多争半小时一小时,而弄得筋疲力尽。从现在起,你尤其要保养得好,不能太累,休息要充分,常常保持饱满的精神。好比参加世运的选手,离上场的日期愈近,身心愈要调养得健康,精神饱满比什么都重要。 所谓第一名总是“碰运气的这句话,一部分也是这个道理。目前你的比赛节目既然差不多了,技巧,踏板也解决了,那更不必过分拖累身子!再加一个半月的琢磨,自然还会百尺竿头,更进一步;你不用急,不但你有信心;老师也有信心,我们大家都有信心:主要仍在于心理修养,精神修养,存了“得失置之度外”、“胜败兵家之常”那样无挂无碍的心,包你没有问题的。

傅雷

一九五四年十二月十七日

1. “孩子,你真有这个劲儿,大家说还是像我,我听了好不得意。”

“好不得意”的意思是 (1分)

2.短文第三自然段主要写

表达了傅雷对儿子的 (4分)

3. “得失置之度外”、“胜败兵家之常”傅雷告诉了儿子什么?(6分)

4.从傅雷的这封家信中你读出了些什么?(2分)

五、快乐习作展示台。(30分)

在你的心中,一定有许多的话需要倾诉,请你给知心姐姐写一封信,把你想说的话说出来。

参考答案:

一、1.隔 堆 捏 倾 湿 温 须 辜 惜 杰

2.diào huīdāng fēng zǐháng shǔ nán chà

3.负 付 负 付须 需 需 须 献 限 献 限 棉 绵 绵 棉

4.略

5.盼望 渴望 失望 探望 看望 守望 宁静 平静 寂静

6.消耗 裂开 用 书籍 信 知识

7.函 间 书 札

二、1.答案略

2.战士们不得不接受常人难以忍受的痛苦。战士们把信小心翼翼的夹进笔记本里。

三、1.害怕读后没有其他办法来消除寂寞。2.突出了战士们对信的珍惜。3.战士们读信的遍数很多。4.消除单调而寂寞的生活

四、1.心中高兴而自豪。2.傅雷希望儿子保养好身体,一饱满的精神参加比赛。表达了对儿子的关心和爱护。3.告诉儿子不要把比赛得不得一名放在心上,以平常心对待比赛。4.略