设计思路：

本次活动的选材源于今年刚出版的一本新书《一园青菜成了精》：菜地里众多熟悉的蔬菜，竟然在如武打片般地打打闹闹，正打得不可开交，在葫芦炸开的隆隆炮声中，所有的蔬菜瞬间变色，全都成熟了。这是何等精彩的场面。在将该内容改编为大班幼儿的绘画素材时，考虑到现在的幼儿对武打片并不熟悉，更不了解动植物成精的神话故事，也考虑到武打的情节会对幼儿造成负面影响，为此，我们将原作的神话式的传说改编为童话，又对其中打斗的内容做了适当的改动，改成了蔬菜变成蔬菜仙子开舞会的情节，既保留原作夸张诙谐的风格，又贴近大班幼儿生活经验。

由于蔬菜大都接近幼儿十分熟悉的圆形或椭圆形，画面中众多蔬菜的动态，又可采用图形组合表达的方式，更适合幼儿在观察比较以后，自主选择图形与图形加以组合，为他们大胆想象这一热闹场面创造了有利条件。在绘画的要求上，则从选择与观察对象相似的颜色作为切入口，提供数种水粉色，引导幼儿从有目的地观察外形到观察颜色，学习直接运用小毛笔和水粉创造性地表达蔬菜仙子的跳舞的动态。

内容要求：

初步运用水粉色，创造性地表现蔬菜仙子们优美的舞蹈动作，感知秋季蔬菜丰收的喜悦。

活动准备：

1、淡绿、深绿、土黄、紫色、大红、橘红、灰色等颜料。

2、将绘本“一园蔬菜成了精”中画面做成背景和PPT。

3、淡绿色卡纸、小毛笔、勾线笔等。

活动过程：

一、欣赏故事

1、前几天袁老师和小朋友们一起去看了我们幼儿园里的小菜园，我们看到了我们精心照顾的蔬菜。今天袁老师要带小朋友们一起去一个大菜园，你们想不想去看看。

2、播放PPT，讲述故事。主人很久没来菜园了，菜园里的蔬菜都变成了蔬菜仙子，那菜园里会发生什么事情呢？

3、想象情节。请幼儿大胆想想、说说，菜园里的蔬菜仙子们会做什么事情。

4、原来菜园里的蔬菜仙子们在开舞会。

二、观察尝试

1、观察教师演示用小毛笔蘸水粉绘画的方法：藕先生、胡小姐。观察教师利用记号笔添加藕先生和胡小姐的细节。

2、你想请哪位蔬菜仙子来参加舞会呢？

三、想象创造

1、快点去请蔬菜仙子们吧。引导幼儿按照蔬菜的颜色选择相似的水粉色，用小毛笔蘸水粉的方式画出各种蔬菜的特征。换色时注意不要将小毛笔从颜料盒里拿出来。

2、用重复像画出各种蔬菜的图像的方法，使画面丰满，表示跳舞的蔬菜仙子很多。

3、在已干的画面部分用勾线笔添画动作表情等细节，大胆想象蔬菜仙子们跳舞的动态。教师及时将幼儿绘画的优美的舞蹈动作展示给大家。

四、分享交流

1、舞林大会就要开始了，快点请你的蔬菜仙子来参加舞林大会吧。

2、引导幼儿看一看，哪个蔬菜仙子的舞蹈很优美，动作和别人不一样。进行两队比赛的方式，获得小红旗。

活动延伸

进一步鼓励幼儿表现各种没来参加舞会的蔬菜先生和小姐，丰富活动墙面。