一、 指导思想：
以江泽民总书记“三个代表”重要思想为指导，根据市、区少工委的有关精神，继续深化“新世纪我能行”体验教育活动。积极贯彻落实《基础教育改革发展纲要》，加强小公民道德建设，促进儿童的健康成长。继续坚持以德育为核心，创新精神和实践能力为重点，充分发挥少先队员组织在推进素质教育中的独特作用。加强队风纪建设，以崭新的面貌迎接党的“十六大”召开，推进我校少先队工作的新发展。
二、 口号：培养道德好习惯，树立雏鹰好形象。
三、 主要工作目标及措施：
1、 以爱国主义教育为主旋律，以行为规范教育和训练为抓手，开展丰富多彩的少先队活动，培养学生的个性特长。同时促进学生良好行为习惯和责任感的养成，在认识自我的过程中发展自我，完善自我。
（1）、结合每月主题开展活动（如十月节、科技节、体育节等）。
（2）、各中队定期召开中队主题会，从活动中提高学生自我教育，自我管理的能力。
2、 行为规范教育与训练在保持原有特色的同时，充分发挥少先队组织在行为规范教育和训练中的主体作用，切实保持“市行为规范示范学校”的光荣称号。
（1）、加强良好学习习惯培养，学习习惯偏差学生的转变率达80%以上。
（2）、加强劳动能力和卫生习惯培养，做到100%学生有劳动岗位，100%有卫生包干区，使卫生工作责任到班、到人，人人为美化校园环境出力。
3、 深化雏鹰行动，积极开展各项大、中、小队活动，队员全员参与、全面活动，并做到活动有制度、有特色、有创造，人人有收获。
4、 继续开展“活动大观园”，融雏鹰争章、特长培养、探究性活动、亲子活动等于一体，深化发展“活动教育”。同时利用年级展示考章的形式，使队员们在本学期中争章率能达到90%以上。
5、 努力推进少先队社区工作，在保持传统特色的同时，加强深入社区、了解社区发展变化，完善社区服务基地，培养爱家乡热情。
6、 继续推广班、队干部轮值制，培养小主人精神。一年级与四年级结成友谊班。
（一1——四1、一2——四2、一3——四3、一4——四4、一5——四5）。
7、 配合心理辅导老师继续积极开展“让爱填满每个学生心灵”主题系列活动，引导学生健康生活、学习。
（1）、开放心理咨询室，为学生排忧解难。
（2）、开设心理辅导讲座。