在2009年甘肃省义务教育网络教研学科骨干教师远程研修项目的学习中，我被编在酒泉，玉门小语一班。今天能在这里和大家一同分享暑假期间远程研修的感想和收获，我感到非常高兴，似乎又回到了那段令人难忘的研修生活。能被评为“十佳学员”更是激动不已。首先，请允许我代表所有参加本次研修的全体学员向各位获奖者表示最热烈、最诚挚的祝贺！向为这次评选“十佳”活动付出辛勤劳动的研修项目组的老师们表示深深的谢意！也为支持研修工作的各位专家表示由衷的敬意！同时也非常感谢领导和老师们给我的这项殊荣，对我的勉励和鞭策。
回顾这次研修，虽然只有短短的14天，但在这小小的平台上却留下了我们勤奋学习的足迹，这次远程研修的成功举办，更加激发了我们的学习热情，为广大一线教师提供了广阔的学习空间和难得的学习机遇。大家在这里相识、相知、相聚，在这里尽情地交流，将自己学到的、听到的、见到的、想到的进行了整理，提炼，将自己的思想，自己的做法，加上自己的理解，有机地进行揉合，用自己的语言展示给大家，让更新的教育理念能在我们今后的工作中影响我们自己，让我们自己在日常的教育教学工作中学以致用。真可谓收获多多啊！
回顾研修，一路走来，虽然辛苦，却受益匪浅。特别是在研修培训学习中，我们有幸聆听了一些专家学者的报告、讲座，聆听他们的讲座，总让我热血沸腾，激情澎湃。观看他们的课堂教学，总是令人耳目一新。专家们流畅的语言，生动的讲述、新颖的教学设计等等，都给我留下了深刻的印象。从中也看到了自己教学中的不足，找到了与名师间的差距，也深深地体会到学习的重要性。
尤其是在观看视频的学习中，新型教学模式深深地吸引着我们每一位学员，使我们对“合作学习”、“主动探究”、“师生互动”、“生生互动”又有了充分的认识，对如何在课堂中使用恰当的语言，使课堂教学更加充满活力有了更深的体会。通过浏览小学语文团队为我们提供的课程资源中的专题讲座，使我们对小学语文各学段的学习要求有了更全面的了解，对识字教学、阅读教学、作文教学又有了新的感悟，每一次的阅读，对我们来说就是一次精神的洗礼，一次新的体验。它让我们对自己的职业更加充满了自豪感，对如何做一名有魅力的语文老师更加充满了信心！这次研修学习真可以是说是满载而归。