1. 多媒体的运用让课堂更加生动、形象，有效地提高了学生的学习兴趣。

2. 教学目标和重难点基本解决。学生能够表达自己的感受以及描述他人的感受。

3. 教学时间掌握不到位。导致练习部分的第三个环节没能有效地完成。