活动目标：
1、学习用积木玩具蘸颜料的方法拓印美丽的花布。
2、尝试用不同的排列方式进行拓印。
3、体验与同伴在同一张纸上合作拓印画的快乐。
活动准备：
1、有重复规律图案的花布。
2、大作业纸，已调好的各色颜料。
活动过程：
一、欣赏花布
1、教师出示花布：小朋友们看看这是什么？
2、这块花布漂亮吗？为什么？
3、这块花布上有哪些你喜欢的图案？它们是怎么排队的？
4、教师小结：花布上有许多漂亮的图案，这些图案都是重复的，
一个某某图案，再一个某某图案，接着又是某某图案。非常有规律。
5、你们知道花布上这些漂亮的图案是怎么来的吗？
6、今天我们我们也来印漂亮的花布。
二、教师讲解示范拓印方法
1、教师引导幼儿认识、观察拓印工具：今天有哪些小工具来帮我们印花
布呢？
2、示范拓印方法：先选一个自己喜欢的积木，在颜料盘里蘸上颜料，然后把有颜料的一面盖在画纸上，不能移动，用力一压，再把积木拿起来，画纸上就有一个积木印了。印好了一个图案，再选另一种形状的积木，蘸上其它颜色，再印到旁边。可以交替印两种颜色和图形，排成整齐的一队。
三、幼儿作画
1、教师交代绘画的内容和要求：一组的小朋友共同印一张大大的花布，你可以和同伴交换使用积木。在印画的时候不能乱推乱挤，可以两三个人轮流印。大胆选用自己喜欢的颜色和积木，每个人印的不能盖在别人印的图案上了。
2、幼儿作画教师巡回指导：引导幼儿按一定的排队方式印画。
3、提醒幼儿注意卫生，不要把颜料弄到桌子上，地上和衣服上。
4、鼓励平时不爱动手的孩子积极动手参与活动。
四、欣赏作品
1、将幼儿作品摆放在地上，带领幼儿排着队有序地欣赏作品。
2、让幼儿自己说说哪些作品比较好，好在什么地方？
3、教师引导幼儿从颜色、形状、排列规律和画面整洁等方面来欣赏一些比较好的作品。
4、美丽的花布做好了，我们可以用这些花布来干什么？