活动目标：
1、引导幼儿感觉进行曲的力度和均匀的节奏。
2、帮助幼儿熟悉歌曲的旋律。
活动准备：
钢琴
活动过程：
一、律动：《拍手点头》、《我们大家做的好》。
二、练声：《我爱我的小动物》、《扮家家》。
三、学习律动《这是小兵》
1、老师弹琴，幼儿复习《学做解放军》。
师：刚才我们每个小朋友都学做了解放军，会敲锣、打鼓、吹喇叭。今天老师还要教小朋友学习新的律动，律动的名称就叫《就是小兵》
2、放录音引导幼儿完整欣赏音乐《这是小兵》。
提问：乐曲的名字叫什么呀？（请幼儿完整回答乐曲的名字）
3、教师弹奏音乐幼儿再次欣赏。
4、教师带领幼儿随音乐合拍地拍手、熟悉旋律，使幼儿听到乐曲的旋律就精神振奋，初步懂得乐曲的内涵。
5、引导幼儿随音乐创编动作。
解放军叔叔是怎么走路的呀？解放军叔叔是怎样打敌人的？并请幼儿用动作表现出来。
6、引导幼儿随音乐练习动作。
放音乐老师带领幼儿随音乐合拍地做动作。
7、教师弹琴幼儿集体表演。
四、复习歌曲《讲卫生》。