1、内容：

语言活动—假期中最高兴的一件事

2、目标：

（1）鼓励幼儿大胆表达,用较连贯的语言表达清楚一件事。

（2）引导幼儿能耐心倾听同伴说话，会清楚地表达自己的意思。

3、准备：

事先布置任务，与家长联系取得配合。

4、重难点：

重点—乐意在集体面前说话。

难点—较完整、较连贯地讲述。

5、设计思路:

愉快的暑假刚过,幼儿也不时地在互相说着高兴的事.根据幼儿期语言发展的特点和为了培养幼儿清楚地讲述一件事,培养幼儿大胆表达特设计了该活动,让幼儿把自己在假期中有趣或快乐的事讲述出来共同分享快乐,发展幼儿说话能力.

6、流程：

激发兴趣→交流分享→共同评价

（1）激发兴趣

（2）交流分享：a）启发幼儿谈论假期中最高兴的一件事。

b）幼儿分组谈论，引导幼儿将话题集中在“最高兴的一件事”上。

c）幼儿集体谈论，教师请具有代表性的幼儿来讲。

（3）共同评价：引导幼儿过有意义的假期。

效果与分析：本次谈话活动中，幼儿的兴趣性很高，大部分幼儿能安静地倾听同伴谈话，有些幼儿在谈话中，能讲得很连贯、有趣，但有些幼儿不爱多说话，本班幼儿个体差异很明显，在今后工作中对不同幼儿要有不同的要求。