一、教材各板块教学目标：

主要板块：

Wonderland:

基础目标： 1)听懂词义，能正确理解单词在句子与语篇中的意义。

2)能用新单词组词造句，语法基本正确。（含教材中的例句）

3)能正确拼读和默写单词。

发展目标：

1)能根据国际音标读出单词。

2)能阅读理解单词在句子中的作用。

Farmland:

基础目标 1)能用学过的词替换操练单元中出现的主要句型。

2)能掌握主要句型的结构与功能。

3)能阅读理解在Farmland板块中出现的mini dialogue。

发展目标： 1)能阅读理解在Language Lab中出现的mini dialogue, pair

2)能用第三人称单数来表述一般现在时。

Grand Theatre:

基础目标： 1)能听懂Grand Theatre中出现的语言材料并能正确回答 Language Lab 中的问题。

（含口头和书面）

2)能通过阅读正确理解语言材料，完成Student’s Work Book 中的相关练习。

发展目标： 1)能分角色或背诵语篇。

2)能根据主题转化成小话题进行写作。

辅助版块：

Language Lab:

基础目标： 1)学生能口头、书面完成Questions and Answers, On your own。

2)背诵Group work中出现的mini dialogue。

发展目标： 1)能书面完成Q and A, On your own中的完整回答问题。

2)能根据Farmland或Grand Theatre中的语篇内容自编小对话。

Rhyme:

基础目标： 1)通过诵读Rhyme来训练学生的语音、语调、语感和节奏。

2)能基本理解Rhyme的基本意思。

发展目标： 1)背诵Rhyme。

2)仿照编写自己的儿歌。

Music Box:

基础目标： 1)能认读国际音标。

2)找字母的音标形式和基本的拼读规则。

发展目标： 1)看音标读出单词。

2)看音标写出单词。

Kid’s Palace

基础目标： 1）能理解文章的含义。

2）能完成阅读理解。

发展目标： 1)让学生知道在日常生活中要养成良好的饮食习惯。

2)了解西方国家人们的饮食习惯