问：孩子上小学和上幼儿园有哪些不同呢？
答：小学新生要面对三方面的问题，一是要适应学习和人际环境的变化。陌生的校园、教室、老师和同学，在给孩子带来新奇的同时，也会给一些孩子造成情绪上的焦虑与不安。二是要适应学习方式的变化。从幼儿园到小学，是由一个轻松活泼的教学环境到一个相对比较严谨的教学环境。三是要适应作息时间的变化。
问：即将上小学的孩子，需要提前学英语，认字和算数吗？需要做好哪些准备呢？
答：家长应该做4个方面的准备，知识上的准备是最基本的，更重要的是心理上的准备，能力上的准备和习惯上的准备。
问：如何做好这4项准备呢？
答：心理准备：建立孩子和老师之间的积极情感，信任老师，喜欢老师，有什么需求敢和老师说，服从老师的教导。
知能准备：社会性适应能力包括四个方面，第一，任务意识及执行任务的能力。第二，规则意识以及执行规则的能力。第三，独立性以及自理能力。第四，人际交往能力。
学习适应能力包括3个方面，第一，初步的听说读的能力。第二，初步的数概念和空间概念。第三，初步的对自然科学现象的兴趣。后一种能力只要上过正规的幼儿园都应该没有什么大问题。关键是社会适应能力的培养，尤其是规则意识的培养需要加强。
习惯准备：家庭中的作息时间从幼儿园的随意性逐步过渡到小学的固定性，孩子的自理活动要有时间限制，对儿童的独立性要有一定的要求。设置家庭学习时间和固定的书桌，学习前要吃饱喝足，保证学习时注意力集中，孩子学习期间最好不要开电视。
问：孩子刚上小学通常会出现哪些不好的习惯？
答：孩子刚进入小学一年级，对许多事情都很新奇，但又有些不知所措。上课时，有的小朋友直接从教室走出去玩，有的上课时还会去上厕所，还有的孩子上课不注意听，喜欢玩自己的文具，不知道收拾自己的东西，丢三落四，忘记老师布置的事情，动作慢，上学迟到等。在幼儿园里，老师上课时常常鼓励幼儿大胆地直接表达自己的观点，而小学不一样，发言前要先举手，别人发言时自己要注意倾听。这些，家长都要事先提醒孩子。
问：孩子马上上小学了，可干什么都拖拉，起床、洗脸、刷牙、睡觉、吃饭都得催着，作业也不愿意做，可怎么办啊？
答：这需要在入学前进行一定的强化训练，可以用游戏的方法，在规定的时间内完成一定的任务，先从孩子感兴趣的事情开始做，比如在看动画片之前需要完成一件事，否则就会耽误看动画片的时间，吃饭也要在一定的时间内完成，过了时间就收走。玩喜欢的游戏也是要时间限制，总之和孩子一起列一个作息时间表，规定什么时间做什么事。一周统计一次，做的好按时完成就画个标记，坚持多少次就可以奖励，得坚持一个月。应该能够见到成效。
问：有的小孩依赖性比较强，孩子写作业的时侯，家长都必须陪着，这样做到底好不好？
答：孩子不能独立，一方面也是家长造成的。孩子有依赖性，家长首先应检讨自己有没有给孩子独立的空间。一下子放手对孩子来讲是不可能的。但是，必须慢慢地创造让他独立写作业的时间和空间，比如说，由原来的自始至终陪伴，到陪一段放一段（当然可以在放手的时候悄悄观察），再到完全放手。相信一段时间下来，这个情况会有所改善的。
问：是孩子太粗心，这让家长很为难，不知道怎么帮助孩子改掉这个粗心的毛病？
答：这是孩子的通病，也是这个阶段孩子的特点，不要太在意，过分在意反而会强化，慢慢引导就行了。逐渐养成尽量一次性做好和检查的习惯。
问：幼升小面试语文会考什么呢？
答：第一环节考查语言表达能力。老师询问孩子的姓名、电话，并请他们写下来。主要观察孩子的握笔姿势和注意力集中程度。然后是看三幅连贯性的图讲个故事，主要是看孩子的说话是否流利，表达是否完整，普通话是否标准。、
第二环节考查孩子的观察、记忆力。让孩子在15秒钟内看图上画的几种物品，然后收起图，让孩子回忆看到了什么。再来是老师讲一段故事，请孩子把大意复述出来，并能根据故事内容回答老师的简单提问。这是考查孩子的记忆是否准确、迅速，在记忆的基础上理解力如何。
第三个环节是了解学生的创造能力。如：有一个小皮球掉到了小河里去了，你能想出办法把它拿上来吗？
问：幼升小面试数学会考什么呢？
答：逆向思维的考查，如口头填空：（）4=7；8-（）=5等。发散思维的考查，如画一个圆“○”让孩子说说这是什么。关于逻辑思维的题目，如找规律填图案。还有关于空间想象能力的，如数一数有几个方块（图上是堆叠在一起的方块，需要孩子有空间概念）。最后则是关于基础的运算能力考查。口头回答10以内的加减法及运用到生活实际中。三个生活运用题，一题比一题难。第一题是：如果你有6个玩具，送给弟弟2个，你还有几个玩具？（这是顺推着计算的）；第二题是：一天妈妈买回来一些苹果，多少个没数，只知道小红吃了2个，这时还有4个在桌子上，你知道小红妈妈买多少个苹果吗？（这一道题比第一题难度稍微大了一点点，但也并不难，是反着算的）；第三题则是：小朋友在排队，小明的前面有5个人，后面有2个人，这个队一共有几人？（许多小朋友都没有把小明算进去，这是需要小朋友有一定思维能力的。）