实习总结
转眼间，短短的半学期就在忙忙碌碌中接近了尾声。首先，感谢园里的每一位领导和老师对我一直以来的关心与照顾。
回头看一看从身边流过的两个月时光，不禁想好好的回顾，什么自己抓住了，什么自己错过了。
一、初出茅庐
记得刚到幼儿园，踏入中一班，真正的对孩子实施教育的时候，没有什么经验的我才意识到其中的不简单，其中的不容易。
起先，自己不知道如何将自己从学生转变成和周围教师一样的角色，误以为对幼儿严厉一些，便能够树立其教师的威信，并锻炼出幼儿的阳钢之气，以此突出自己与女同志不一样的特色。然而事实却物所其返，不但没有达成自己的教育目标，反而给自己的日后工作带来了被动。其中由于自己的错误教育理念还给幼儿园带来了不必要的麻烦，后来多亏了园长的严肃批评和指导，将我从歧途中引到的正轨，才没至于误人子弟。是园长的严肃批评，才我从内心深处意识到自己错误的严重性；是园长的额外指导，才使我不至于在歧途中继续下去。
在这里特别表示感谢！
二、送人玫瑰
高尔基曾经说过："谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。"我们也总是在说，要做好一名幼儿教师，最基本的素质就是要有爱，能够用心地去爱每一个孩子。
我们班有几名孩子自理能力较差，很多时候吃饭都要喂，刚开始我一边喂，一边根据幼儿的不同讲一些关于吃饭的小故事给他们听，并及时鼓励。
我们班有一名孩子，名叫张恩硕，吃饭很是"费力"，喂不吃，说不听，后来以外获悉，恩硕特别的喜欢爸爸，而他的爸爸在遥远的国外智利工作，很久才能回来一次，于是我就根据他的性格，给恩硕讲，人要是总也不吃饭就会营养不良，长的又瘦又小，等爸爸回来看到一定会很后失望就，只有多吃饭，多吃菜，才能长成一个健康的身体，高高的个子，像爸爸一样，那样爸爸看到才会高兴，知道吗？慢慢地，恩说真的变的很爱吃饭了，而且不挑食了。
如今我们班孩子在吃饭时的纪律有了很大提高。
课堂上，为了能让堂堂课都能够调动出幼儿的最高积极性，我充分的利用了园里的各种设施。例：科学、社会课"穿儿向前行"，我将园里楼顶的大水槽搬入了教室，并精心设计制作了一艘小帆船，内设帆、桨、舵，和复制了人手一份的半成品，以及的历史发展图片，促使了幼儿对课堂的兴趣十足，全身心的投入到了我的教育课程当中，虽然课堂的秩序有些乱，但每个孩子都不知不觉就在快乐中学到了所需的知识，看着他们一个个成功的笑脸，看着他们一个个的进步，