《新课标》指出：激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展学生自主学习的能力和合作精神是小学应教学的基本任务。在我的这节课中。抓住学生对本单元主题的兴趣，运用了多种形式让学生参与了进来。通过每一次任务的完成来提升他们的运用能力及听辨能力。在新知的呈现上，力求做到情景统一，让学生自然融入情境之中。

本课的设计，教师对学生的鼓励和评价不够，这样对学生的提高和改进不利。而且在情境的设置上我缺乏那种夸张的动作和语言表演，对学生的操练不放心，管得太多，统的太死，这是不对的。以后的教学中我要将自己定位成一个点拨者，注重培养学生的合作能力，让他们自己去发现创造，也学，对他们的整个语言学习过程会更有利。