北师大版：四下《爬行最慢的哺乳动物》说课稿

学习内容：

爬行最慢的哺乳动物

学习目标：

1、进一步掌握小数乘法的计算方法。

2、能用小数乘法解决一些简单的实际问题。

3、培养学生的估算意识和习惯。

学习过程：

一、巩固旧知

1.请你很快说出下面算式的积是几位小数？

第一组：2.5×0.3= 2.5×0.33=

2.5×0.333= 2.51×0.333=

第二组：7.2×1.4= 0.72×1.4=

7.2×0.14= 0.72×0.14=

2、计算下面各题。

二、动手动脑 自主探讨

1.请同学们自学课本50页内容。

想一想：①解决“三只蛞蝓在树上每分大约爬行多少米？”和“在地面上1时大约爬行多少米？”的解答方法是什么？

②你是怎样理解这种解答方法的？

③这种方法是怎样进行计算的？

④ 你是怎么理解竖式计算的？

2.在草稿本上独立完成““练一练”第一题。

三、展示成果 分享快乐

1、展示组展示解决“三只蛞蝓在树上每分大约爬行多少米？”和“在地面上1时大约爬行多少米？”的解答方法。

2、展示组展示计算的过程和方法，展示竖式的意义。

3、展示小数乘末尾有0的整数的竖式计算方法和计算技巧。

4、展示估算的方法。

①请同学们自学课本第51页内容，完成学案中的“自主探讨”的问题。

②感受两位小数乘一位小数的计算方法以及小数乘末尾有0的整数乘法的计算技巧。

③完成课本51页“练一练第二题，并用自己喜欢的符号表示出不明白的地方。）

四、学以致用 享受成功

1.完成课本51页第1-3题。

注意：总结第2题的结论：

①任何一个数（0除外）乘小于1的数，结果比原数要（ ）

②任何一个数（0除外）乘等于于1的数，结果比原数要（ ）

③任何一个数（0除外）乘大于1的数，结果比原数要（ ）

2.完成课本51页第4-5题，并交流解答方法和小数乘法的计算方法。