第四课时
【教学目标】
1.能听懂、理解Let’s chant 部分的内容，并且能有节 奏地跟读说唱，要求模仿正确，语音语调自然。
2.培养学生珍惜粮食的意识，养成健康的饮食习惯。
【教学重点】
巩固练习本单元所学单词和句型。
【教学难点】
第三人称单数时相关的一日三餐句型。
【教学环节】
一、呈现学习目标（2分钟）
1.能听懂、理解Let’s chant 部分的内容，并且能有节 奏地跟读说唱，要求模仿正确，语音语调自然。
2.培养学生珍惜粮食的意识，养成健康的饮食习惯。
二、自主学习（15分钟）
（一）温故知新 分角色读对话，复习上节课内容。
（二）学习新知
1.What does he/she have for breakfast/lunch/dinner? He/She has „for breakfast/lunch/dinner. Does he/she have „breakfast/lunch/dinner? Yes, he/she does./No, he/she doesn’t.
2.做课本Play a game 中的游戏。
3.练习课本21页对话 3.读课本上的Let’s chant 部分，理解其意义。
（三）互助释疑 小组内交流chant部分的内容。并听录音跟读演唱。
三、展示交流（10分钟）
师生一起演唱并对学生进行适当的情感教育，养成珍惜粮 食健康饮食的习惯。
四、点拨升华（8分钟）
（一）Part C ，Listen and circle.
（二）Page 23 ,Ask and answer.同桌两人一小组问答练 习。
五、课堂作业（5分钟）
作业当堂清
Page 24 .Read and match. Page 24 .
Complete and act. 做配套练习7题、8题。