为了自我的教学基本功和教师的专业技能，为进一步提高自身的业务素质，努力成为一个思想品质良好、职业道德高尚、业务水平精湛、工作作风踏实、教学成绩优良的教师，并结合自身的实际和语文学科的特点，我制定了自己的练兵计划：
一、课堂教学设计聚焦课堂、求实高效.
在课堂教学中，会让学生产生浓厚的兴趣，为学习好本课打下良好的基础。特制定语文设计的计划：每天用20分钟的时间进行练习。利用网络查找认真备好每一节课，上好每一节课，对学生负责，对自己负责。在做好基础教育的同时，发挥个人教育教学特色, 努力在教学中,体现“让课堂充满生命活力,让学生成为学习的主人”的思想,使教学成为师生积极互动、共同发展的过程.采用多种手段和教学方法创设生动活泼的教学情境,引导学生主动地学习;设计学生实践探索的过程和机会,让学生去体验、尝试、调查、研究,引导学生在探究中学习.让学生在合作、探究、讨论、质疑中,引导学生勤于思考.使语文课堂充满生命活力. 让学生获得必要的语文知识和技能，让学生学会语文的思考，培养学生的创新意识和实践能力，提高课堂教学质量。，然后练习其他年级的文章，最后扩展到课外。
二、板书设计，徒手版图版画。
教师的板书是课堂教学的一项重要内容，板书是课文精华的展示，同时也易于学生掌握课堂教学的精髓。所以教师的板书能力也是反映教师教学能力的一个重要的方面。徒手版图版画，体现教师的基本工是不是过硬。因此，我的训练计划是：课前认真设计板书的内容。在课堂上写板书的时候，我会一笔一画的写，决不潦草。尽量写的规范，正确，干净、美观。徒手版图版画。一定做的比例适当。美观。
另外，每天用30 分钟练习书写楷书。练习徒手版图版画。
三、语文课件制作训练计划
多媒体教学已深入到每个课堂，利用多媒体教学，既省时间，又帮助学生理解许多平时没见过、见过了又很难懂的知识。给学生直观的印象。为此，我特制定训练计划：认真阅读每篇课文。认真向微机教师请教有关制作课件的内容，利用课下时间钻研课件的制作。每学期至少独立完成两个课件制作。每堂课的实验，必须提前操做一遍。
不单单从以上几个方面去锻炼自己地能力，还要从其他方面去锻炼自己，让自己快速成熟起来。