第一周：

英语 《Happy Birthday1》 认识并学会candle、gift、box、birthday cake 的英语名称。

第二周：

语言《我喜欢去的地方》

社会《这里就是我的家》

英语《Happy Birthday2》

音乐《两只小小鸭》

英语《Happy Birthday3》

☆ 根据图片产生联想，并能大胆地进行表达。积极参与活动，体验游戏的快乐。

☆ 熟悉幼儿园周围的社区环境，喜欢自己居住的地方。

☆ 学会在生日派对上要说的祝福语，并用英语表达出来。

☆ 熟悉歌曲旋律，理解和感受歌曲所表现的亲切、平和的意境，并学习轻声演唱。

☆ 聆听并学唱儿歌Happy Birthday，能够独立唱完此首英文歌曲。

第三周：

语言《小青蛙找家》

社会《快乐的六一节》

英语《Happy Birthday4》

音乐《小老鼠上灯台（二）》

英语 《Drinks1》

☆ 体验作品中小鸡乐于助人的情感。

☆ 知道每年的六月一日是全世界小朋友的节日，体验节日的快乐，感受成人的关心和爱护。

☆ 认识字母U和其代表单词uncle，字母V和其代表单词van，学唱字母念谣。

☆ 感受音乐滑稽、幽默的情绪，并用简单的动作跟随音乐进行表演。

☆ 认识并学会water、tea、coffee、cola等简单饮品的英语名称。

第四周：

语言《六一儿童节》

社会《大家轮流玩》

英语《Drinks2》

音乐《逛公园》

英语《Drinks3》

☆ 感受儿歌欢快、幸福的情绪，能有感情地朗诵儿歌。

☆ 在玩玩具的过程中，体验轮流玩的快乐。

☆ 掌握“Drink some…”的句型。

☆ 在音乐游戏中体验与同伴合作表演的乐趣。

☆ 聆听并学唱儿歌Drinks，能够独立唱完此首英文歌曲。

第五周：

语言《我们手拉手》

社会《大树和小树叶》

英语《Drinks4》

音乐《池塘边的小鸭》

英语《Body Parts1》

☆ 乐意参加游戏活动，体验同伴交往的乐趣。

☆ 积极参加集体活动，体验自己是集体的一员，产生爱集体、爱同伴的情感。

☆ 认识字母W和其代表单词water，字母X和其代表单词xylophone，学唱字母念谣。

☆ 感受乐曲欢快、活泼的情绪，体验韵律活动的快乐。

☆ 认识并学会hand、foot、arm、leg、finger身体部位的英语名称。