教学目标：
1．学习ai ei ui ao ou iu 六个复韵母，读准音，认清形。
2．会读复韵母的四声，学会表音调的方法。 教学重点、难点： 读准复韵母，能准确地读出复韵母的四声。 教具准备： 课件、拼音卡片。
教学过程：
一、复习导入
出示课件复习单韵母a o e i u ü
二、学习ai ei ui ao ou iu 六个复韵母
（一）学习ai
1．课件演示：出示图片弟弟和姐姐比谁的个子高，引出ai,， 先出示a，同学齐读。之后i向a靠拢。 （1）两个单韵母合在一起就叫复韵母。课件再次演示i向a靠拢的过程。
（2）教师范读：
先读a的音，然后舌头向第二个单韵母i滑动。
（3）同学练读：
自由读——接火车读——同桌互读
2．记住ai的字母形。
3．表音调。
（二）学习ei
1．出示砍柴的图片，引出人在用力的时候发出ei的音。
2．试着读出复韵母ei的读音。自由读——指名带读——检查读
3. 学习四声。
（三）学习ui
1．出示学生围围巾的图片，引出ui的音。
2．学习复韵母ui的读法，领读—自由读—指名读。
3.学习ui的四声。
（四）学习表音调的方法 出示儿歌，教师领读并讲解。
有a 在，给a戴。a要不在, o e 戴。要是i u 一起来，谁在后面谁来戴！
（五）学习ao
1.出示奥运五环旗，引出ao的音。
2．学习复韵母ao的读法，领读—自由读—指名读。
3.学习ao的四声。
（六）学习ou
1.出示奥运五环旗，引出ou的音。
2．学习复韵母ou的读法，领读—自由读—指名读。
3.学习ou的四声。
（七）学习iu
1.出示奥运五环旗，引出iu的音。
2．学习复韵母iu的读法，领读—自由读—指名读。
3.学习iu的四声。
（八）比较iu和ui 小 i 在前iu iu iu 小u 在前ui ui ui
三、总结---小游戏
出示拼音卡片，开小火车的方法让学生复习课上学习的新内容。