一、基础题。
1.按课文内容填空。
（1）传说三国时期，诸葛亮领兵去打仗。走到（ ）边刚好（ ）大水，队伍过不去。
（2） 诸葛亮叫士兵们站在水里架人桥。水流（ ），人（ ）。诸葛亮又叫士兵砍树做木筏。木筏被冲到（ ）上，又（ ）了。诸葛亮很着急，叫人贴出一张（ ），上面写着：“谁能想出过江的办法，我就（ ）。”
（3） 三个小皮匠揭了（ ），来见诸葛亮。小皮匠提出：“做些牛皮筏，就能过江。”诸葛亮觉得有道理，很高兴地接受了小皮匠的（ ）。
（4）士兵们坐着牛皮筏过江，水流很急，牛皮筏撞到礁石上，（ ），大军安全渡过了乌江。以后，就有了“（ ）”的谚语。
二、综合题。
1.诸葛亮是____________________。
2. 小皮匠是___________________。
3. 诸葛亮领兵打仗，在乌江边，遇到了_________困难。
三、提高题 阅读短文回答问题。
吹泡泡
小时候，游戏的种类很多，其中我最爱玩的是吹肥皂泡。 下雨的时节，不能到山上海边去玩，母亲总教我们在廊子上吹肥皂泡。她说是阴雨时节天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。
法子是将用剩的碎肥皂，放在一只小木碗里，加上点 水。和弄和弄，使它融化。然后用一支竹笔套管，沾上粘稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹起一个轻 圆的网球大小的泡儿。再轻轻的一提，那轻圆的球儿，便从 管上落了下来，轻悠悠的在空中飘游。若用扇子在下边轻 轻地扇送，有时能飞到很高很高。 这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明 的球面上乱转。若是扇得好，一个大球，会分裂成两三个玲珑娇小的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱，这时大家都悬着心，仰着头，停着呼吸，——不久这光丽的薄球，就无声的散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，使大家都忽然低下了头，揉出了眼泪。
那一个个轻清脆丽的球儿，像一串美丽的画梦！是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么 圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。
目送着她，心里充满了快乐，骄傲与希望，想到借着扇子的轻风，把她一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠的飘过大海，飞越山巅„„
1、从文中找出下列词语的反义词。
2、积累文中描写肥皂泡的词语（至少5个）。
____________________________。
3、理解第6小节。
“她”指______________________。
4、根据短文内容填空。
飞到天上，____________________
渡过天河，___________________