文、评/ 张爱军
目标
1．练习从高处向下跳。
2．从游戏中体验活动的快乐。
准备
青蛙头饰或胸卡，荷叶(粘在有一定厚度的东西上)放在台阶或小凳子上，蓝色皱纹纸条当水。
过程
青蛙妈妈带着小青蛙走到小河边，“哎呀!好干净的水呀!我最喜欢游泳了，孩子们，和妈妈一起游泳好吗?”大家自由四散开，做游泳的动作。
青蛙妈妈说：“游累了，我们一起到荷叶上休息一会儿吧!”学青蛙向前跳，在荷叶上蹲下休息o
“我的孩子，你们已经学会游泳了，游得太棒了!告诉你们，妈妈还有一个本领呢，就是跳水，你们想学习跳水吗?”
大家站在荷叶上，青蛙妈妈跳到水里(等于做了示范动作)，同时，嘴里伴随着“扑通”声。“水里好凉快呀!好舒服呀!孩子们快跳到水里和妈妈一起游泳吧!”(妈妈鼓励孩子反复从上往下跳)
“游累了，孩子们找荷叶到上面休息一会儿，晒晒太阳吧!’’(荷叶可以放在台阶上、小凳子上等)
点评
1．老师把向下跳的目标用游戏的情境引出并带领幼儿练习，很是自然。
2．在活动中，教师注意了动作的由易到难。先是在水里游，活动四肢，然后向前跳，最后学习从高处往下跳。在活动中还注意了动静的结合，使幼儿的活动量得以及时调节。