活动目标
认识青蛙的成长变化。
学习看重自己及别人的态度。
活动准备
「小蝌蚪茶茶」绘本（世一出版）。
「癩虾蟆和小青蛙」儿歌、青蛙成长顺序图卡。
活动过程
1讲述「小蝌蚪茶茶」的故事〔附一〕。
2与幼儿进行故事讨论：
(1)為什麼小蝌蚪们很羡慕茶茶？说说看他们哪裡长得不一样？
(2)每次小蝌蚪们找茶茶玩时，為什麼茶茶都不和他们玩，而都找漂亮的小鱼玩？
(3)茶茶长出脚后，為什麼会害怕被发现呢？她做了什麼事？
(4)当小蝌蚪们发现茶茶长脚后，还愿意跟她玩吗？為什麼？
(5)茶茶觉得自己变丑后，她应该怎麼做才是对的？
(6)后来，為什麼小青蛙愿意邀请茶茶听他们唱歌呢？茶茶有参与吗？说说看為什麼？
3请幼儿发表，茶茶嫌弃其他的蝌蚪长得丑，而不跟他们玩，大家觉得如何，想一想茶茶有什麼样的缺点（看不起别人），其他的蝌蚪有什麼样
的优点（包容力高），再进一步说明：每个人都有他了不起的地方，不应该看不起别人。
4进行「优点大爆炸」，请幼儿為每人找一项优点，肯定自己。
5利用「青蛙成长顺序图片」〔附三〕，再次复习青蛙的成长过程（蝌蚪→长出后脚→长出前脚→青蛙）。
6待幼儿了解后，可将图片顺序弄乱，让幼儿重新排列。
评量
1能积极参与故事讨论。
2能勇於发表自己的想法。
活动结束
教唱儿歌：癩虾蟆和小青蛙
小蝌蚪茶茶
小蝌蚪茶茶跟别的小蝌蚪很不一样。别人穿的衣服是单调的黑色，她穿的却是咖啡色的。她的尾巴不但比别人长，还有著白色的小点点。
每当太阳穿过水面照在茶茶身上，茶茶就像滚了一圈金边，让所有的小蝌蚪都看傻了。「哇，茶茶，你的衣服好炫喔！」小蝌蚪们总是羡
慕的围著茶茶，让茶茶觉得自己像公主一样。
茶茶整天对著水裡的泡泡左照右照：「应该没有比我更漂亮的蝌蚪了吧！呵呵～」。「茶茶，茶茶，跟我们一起玩嘛！」面对小蝌蚪们的
招呼，茶茶心想：「我才不要理你们这群黑不溜丢的蝌蚪，看起来就脏兮兮的，哼！」她总是游得远远的，去跟别的漂亮小鱼玩在一起。
有一天，茶茶觉得自己的肚子好痒好痒。往泡泡一照，竟然发现自己长出了两隻细细的脚。该怎麼办？今天要去参加宴会呢！茶茶赶紧把水草缠在刚长出来的后脚上，看起来就像两团蓬蓬的彩球。到了宴会，茶茶的打扮让大家称讚不已。没想到一不注意，左脚的水草鬆了开来，茶茶的新脚，把大家都吓坏了！