二、加强音乐教育是发展和谐文化、构建和谐社会的需要
构建社会主义和谐社会既是全党全国人民的共同愿望,又是一项伟大艰巨的系统工程,需要全党和全国人民的共同努力。建设和谐文化要始终关注“人”。人的成长与进步,既需要正确、远大的理想信念作引导,又需要有健康高尚的文化氛围来陶冶;而社会的和谐与发展,则需要由一个具有崇高理想信念、较高的综合素质的群体共同来打造。音乐教育由于其特殊的社会功能,作为培养一代新人、陶冶公民情操、净化社会风气、引导良好社会风尚的重要手段,可以在构建社会主义和谐社会中充分发挥重要作用。因此,加大健康高尚的文化教育力度,是建设和谐社会的重要基础;而实施“细雨润物细无声”式的健康音乐教育是发展和谐文化、建设和谐社会必不可少的重要条件。
建设和谐文化要以人为本,和谐文化建设的主要任务就是塑造人的精神。音乐教育往往使人们在自觉不自觉的参与中获得精神的陶冶、心灵的净化和情感的升华,这是音乐教育的内在优势。加强健康和谐的音乐教育,发展健康向上的文化建设,对于营造良好的社会氛围,对群众进行爱国主义、集体主义和社会主义教育,引导干部群众正确认识社会发展规律和国家命运前途,增强对党和政府的信任,使人民保持昂扬向上的精神状态从而建设和谐社会,具有不可替代的作用。现实生活中,人民大众是文化的接受者、传承者,更是文化的创造者。通过音乐教育的普及,可以不断地提高他们的综合素质,开阔文化视野,丰富文化知识,培养热爱民族音乐的感情,使社会群体的个性品质向良好的方向发展。
发展健康和谐的音乐教育,有利于形成与构建社会主义和谐社会相适应的先进文化建设和思想道德基础、精神文化基础。社会主义和谐社会,是一种美好的社会理想,也是一种和谐的文化状态。和谐文化是社会和谐的精神皈依。和谐文化的核心价值取向,是引导全社会树立建设中国特色社会主义的共同理想,形成万众一心、共创和谐的强大力量,为构建和谐社会打下坚实的思想基础;和谐文化的建设重在营造和谐文化氛围,倡导和谐精神,坚持和实行互助、合作、团结、稳定、有序的社会准则。在这一过程中建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系,为构建社会主义和谐社会提供强大的道德支撑,夯实全党全国人民团结奋斗的思想道德基础;实施和谐音乐教育,建设和谐文化,还有利于丰富人们的精神文化生活,为和谐社会奠定精神文化基础。没有健康和谐的音乐教育,就没有文化的和谐,社会主义和谐社会的理想信念就会缺失,道德基础就会动摇,和谐社会的建设也就无从谈起。