大班创意画：小手变形
活动构思：
进入大班的孩子最乐于关注、探究他们身边的科学现象。在一次玩手影游戏中孩子们发现他们的小手会变很多不同的手型，并想把手形的变化记录下来。于是，我就设计了这一活动，旨在鼓励幼儿用自己喜欢的美术表现方式进行表达，体验艺术活动带来的快乐。
在活动过程中，我本着“了解儿童、相信儿童、支持儿童”的原则，以“变形、想象、创作、添画、表达、交流”的方式，不断满足幼儿的需要，为他们搭建自我体验、自由展示的舞台。
活动目标：
1、 运用手的造型，想象创作意愿画。
2、 鼓励幼儿大胆表现，创作与众不同的美术作品。
活动准备：
色卡纸、油画笔、黑卡纸、油画棒、水彩笔、剪刀、双面胶。
活动过程：
一、 带领幼儿玩手指游戏，进入活动场景。
1、师：“我的小手变变变，变成兔子跳跳跳……”
2、教师提问：“伸出你的小手看一看，小手还可以变成什么？” 引导幼儿边做边说，激发兴趣。
二、 引发想象，用手做出各种造型。
1、出示手形，让幼儿讨论象什么。
2、小朋友相互玩小手变变变的游戏。
三、 小手自由变形想象创作意愿画。
1、 启发幼儿创作，大胆尝试各种手型变化。
2、 在色卡纸上用黑色记号笔沿着自己的小手轮廓画出小手的外型，然后剪下来，随意变换剪下的纸手型方向，贴在黑卡纸上。
3、 设计画面并且添画不同的背景和内容，引发幼儿在剪贴创意的基础上，添画不同的背景和内容，构成一个好听的故事。
四、 作品展示，相互交流，引导幼儿充分表达自己画面的内容。