教学内容:P22-24 圆柱体积的计算
教学目标:
1、 使学生理解和掌握圆柱的体积计算公式,能运用公式计算圆的体积、容积,解决一些简单的实际问题。
2、 通过圆柱体积计算公式的推导,渗透极限思想,并发展学生的空间观念。
教学过程:
一、复习:
1)、圆的半径是2厘米,圆面积是多少平方厘米?
2)、说说计算长方体和正方体体积的通用公式。
3)说说圆面积公式是怎样推导出来的。
二、新授:
1、 导入。
我们以前学过了长方体、正方体体积的计算方法,都可以通过公式:V=Sh进行计算。那么圆柱体积是否也可以用这个公式来计算?这就是这节课我们要研究的问题。
2、 展开。
⑴、 推导。
① 直观演示。
② 思考:
a. 这个长方体的体积与原来圆柱的体积有什么关系?
b.这个长方体的底面积就是原来圆桩的哪一部分?
c.这个长方体的高就是原来圆桩的哪一部分?
d.你能根据上面长方体体积的计算公式以及它与圆柱体积的关系,推导出圆柱体积是怎样计算的吗?
板书:
长方体体积 = 长方体底面积 × 长方体的高
圆柱体积 = 圆柱底面积 × 圆柱的高
归纳:
V = Sh
利用这个公式求圆柱体积必须具备哪些条件?
⑵、 公式应用。
① 出示例1。
a. 分析:已知条件与问题各是什么?
b. 列式、解答。
c. 注意点:计量单位要统一;书写格式——带公式计算。
② 出示例2。
计算容积的方法与体积计算方法相同,即:V = Sh。题中底面积没有直接告诉我们,但已知圆柱底面半径是0.24米,可以通过S = πr2求出。
步骤:
a. 先求汽油桶容积:
(计算过程中多保留一位小数。)
b.再求汽油的重量:
三、巩固练习:
1、 P24 –1 填表:
圆柱底面积 |
高 |
圆柱体积 |
24平方分米 |
36分米 | |
50平方厘米 |
12分米 |
2、 P24 – 4
列式计算。
一、 小结:
这节课我们学习了什么?
注意点有哪些?
二、 作业:
P24 2 3 5