本周工作重点：
1．认识玩具，了解玩具的玩法、材质等特点，懂得要爱护玩具。
2．乐意与同伴交往，体验与同伴一起玩的快乐。
3．积累分类、对应、数数、配对等一些初浅的数学经验。
生活活动指导：
1.午餐：继续鼓励孩子安静进餐，吃完自己的饭菜，保持桌面、衣服和地面整洁。
2.洗漱：继续鼓励孩子解小便、洗手时不推不挤，不玩水。
3.午睡：睡觉时能安静入睡，保持正确的睡姿入睡。
区域游戏：
快乐书吧：放置有关玩具种类、材质及爱护玩具的图画书。
巧手作坊：提供颜料、牙刷、木棒等，供孩子进行玩具印画、刷画。
智慧乐园：各种玩具及分类标志。
娃娃家：各种玩具，布置好货架，供幼儿玩游戏。
休闲驿站：提供纸盘、（三角形、圆形和正方形）的食物图卡，供幼儿进行制作美味早餐，认识图形。
预设活动：
周一
户外运动：
发展大肌肉动作
《滑滑梯》
《荡秋千》
上午活动：
《玩具玩具我爱你》
1.初步学习朗读儿歌，能大胆完整地朗诵儿歌。
2.理解儿歌中爱护玩具的行为，激发爱护玩具的情感。
餐后活动：
玩玩具
下午活动：
《一起玩》
1.欣赏情境表演，知道和同伴一起玩的正确方法。
2.学说短句“我和你一起玩好吗？”、“我们一起……”。
周二
户外运动：
发展爬和手眼协调动作
《滚轮胎》
《爬垫子》
《钻山洞》
上午活动：
《玩具发布会》
1.学习用简单的语句介绍玩具的名称、玩法。
2.尝试按玩具的材质进行分类。
餐后活动：
散步
下午活动：
早期阅读：《香香的被子》
观察、理解小动物们晒被子、小松鼠晒尾巴的有趣情节，体验图书阅读的乐趣。
周三
户外运动：
平衡练习
《玩摇马》
《开飞机》
《顶飞盘》
上午活动：
《玩具进行曲》
1.欣赏歌曲，感受刚劲有力的音乐情绪及进行曲节奏的特点。
2.尝试模仿机器玩具的动作，体验音乐游戏的快乐。
餐后活动：
看图书
下午活动：
《认识图形》
1.学习按形状、颜色的特征进行分类。
2.巩固对圆形、正方形、三角形特征的认识。