Lesson 62
一、教学目标
1.能够听、说、读、写本课著名的名称。
2.能够听、说、读、写本课的交际用语。
3.能够在模拟的情境下初步运用所学询问别人的情况和相关国家的著名景物等信息。
4.能够完成课堂活动培养良好的语言表达能力。
5.能够仿照范例写几句关于别的的话。
二、教学重点
1.与国家名称有关的六个短语。
2.询问并回答他人个人信息的交际用语。
三、教学难点
1.主语是第三人称单数的助动词的变化：Where does he come from?
2.Where does he live?
3.连续询问并回答关于别人的信息。
4.Eiffel Tower, Blossom, Opera的读音和cherry, blossom, Disney Land的拼写
四、教学过程
1.chant 听录音，一边拍手一边唱
2.出示人物图，进行提问：Where is he live / she?
Where does he / she come from? Where does he / she live?
回答出单词即可，复习上一课词汇。
五、新授
老师：Binbin comes from China.He lives in Beijing.
Do you know what is Beijing famous for?
Beijing is famous for Tian’an man square.
What else do you know about Beijing.
请学生说出北京的一些著名景点
a) 出示各景点卡片，带读正音。
b) 完成Part A Write the number 后订正答案
c) 两人一组利用图片做国家和城市的游戏
…is famous for ……或……is in ……
Tokyo is famous for cherry blossom.
Cherry blossom is in Tokyo.
4．提问：Where does …come from?
Where does he /she live?
What is his /her famous for?
请学生回答，老师出板书，带读。
做问答练习
5．These are Pen’s Pal .Which pen pal do you want to have?
让学生用一张卡片进行练习
6．试着填写Part C
作业：仿Part B 写句子