b.每天要有1~2小时的体育运动(游戏)时间。

c.记录每个幼儿的极限运动量、脉搏和心率情况等。

4.注意观察幼儿平常的饮食习惯,进行必要的指导;给幼儿以及

幼儿家长讲解营养膳食的知识。

5.每月要有一个简单的总结,回顾自己在一月中的教学活动,幼儿取得的实际效果。

6.要对幼儿不合理的体育运动进行必要的修改,使之达到既能锻炼身体,又能掌握体育运动的技能技巧。

7.在大班级的体育课堂上教师要准备多种多样的体育活动科目和器材,在教师引导和幼儿自主选择自己的爱好的前提下,教师有选择的进行个别的培训,以达到培优拔尖的功效和作用。

8.针对我大班级幼儿对足球运动的狂热爱好,将特别的设立一个足球训练班,培养幼儿对足球的认知程度以及足球运动的技能、技巧。

五.评价:

1.学期中评价,在2007年11月底进行一次针对性的幼儿体质、体能、生长速度评价。

2.学期末评价,在2007年12月~2008年1月(学期结束前2周)进行幼儿体质、体能、生长速度评价。

3.由这2次的实践操作评价,来撰写自己的教研总结,评价自己的教研成果。

4.在教研组中交流自己的心得。

上一页
阅读全文