活动目标：

1.在观察、比较中，发现动物的皮毛是各种各样的。

2.有进一步了解动物皮毛和它生活习性的兴趣。

活动准备：

课件、图片

活动过程：

一、猜一猜

——根据皮毛的特征猜测动物

1.观看课件第一张（孔雀、蛇）

•猜猜他们是谁？（幼儿猜出后验证）

2.观看课件第二张（梅花鹿和豹）

•这次是哪两个动物？从哪里看出来的？

•验证幼儿猜的结果，比较两种动物不同的花纹。

3.观看课件第三张（奶牛、斑马、斑点狗、熊猫）

•这里有几个动物？

•这些动物的花花衣一样吗？什么地方不一样？

•比较四种不同的花纹，验证幼儿猜的结果。

•找一找他们相同的地方？

小结：动物都有自己的花花衣，有的是一条条的花纹，有的是点点花纹，有的是块块花纹，而且颜色也不一样。

二、玩一玩

——在游戏中巩固对动物皮毛特征的认识

1.幼儿自由选择动物的花花衣给动物穿上衣服。

2.引导幼儿说说给哪个动物穿上什么样的衣服。

活动延伸：

•是不是每一种动物身上都有花纹呢？

•出示熊的局部图片，找一找哪些动物是没有花纹的？