有些东西过的很快，比如时间。忙碌中为期3个月的网络研修就要接近尾声，在三个月的学习中里我深入学习了语文学科各领域的分类知识，专家们的新颖理念及那一堂堂精彩的观摩课、一位位优秀教师的讲解、那一篇篇同行的经典作业及肺腑点评都充实了我的头脑。感慨很深，触动很大，收获颇多。下面我主要从以下几个方面汇报一下个人的感受：

一、拓宽了视野，开阔了眼界

这次研修，每天听讲座，观视频，写作业、发表评论，在网上和老师们交流，很辛苦但是因为收获很多所以也很快乐，因为在这里学到了许多以前不曾接触的先进的教育理念和教学方法，让我深深的明白了一个优秀的语文教师应具备的职业素质有哪些。 随着研修的推进，我对研修的学习由被动变得主动起来，学习时间也由开始的每天7个小时渐渐延长到10个小时或12个小时，吃饭时，有时会因不想离开而手拿馒头边吃边看，这时家人会说，这个学习怎么比上班还累啊？他们哪里知道这其中的收获与快乐呢？可能你会问十天能有何收获啊？有位同行说的话道出了大家的心声“我最大的收获是，一转变了学习的观念，端正了学习态度，认识到只有通过培训才会促进自己的专业知识和理论水平，二是丰富多彩的培训内容、生动有趣的案例、先进的教学理念、丰富的教学经验、平等的互动交流等等，这一切就像一块巨大的磁铁，深深地吸引着我，同时也充实感动着我，让我实实在在领略到了网络培训的魅力所在”。通过这次培训的确扩宽了视野，开阔了眼界。

二、增长了知识，提升了能力

通过这次研修，切实地增长了教育教学方面的知识，增强了工作自信，在一定程度上提高了教学能力。

这次研修让我学习了很多新颖的课堂创新思维方法。如窦桂梅老师的《林冲棒打林教头》中那激情四射的语言感染力重新解读了朗读对于语文教学的重要性很值得我们借鉴。再细细品味罗婉婷老师带给我们的《和时间赛跑》让我明白了将自己的感情注入教学是一种美得享受。视频中名师的讲解从不同的研究领域出发，以不同的研究视角，展现了许多新颖的思维方法，这些新的思维方法，又充分结合自身实际的基础上，直面现实困难，突破常规思路，创新解决问题的办法，达到问题迎刃而解，效果不同寻常的好。因此，我觉得这些新思路、新方法对实际工作有很强的现实指导意义。它使我们在今后的工作中能够心态更加自信，思路更加开阔，方法更加灵活，能力也更加增强。

教师要注重提高个人文化的修养。教师教书育人，需要多积累文化各领域的知识，通过这次学习，我深刻地感觉到得自己的教育理论水平离实际工作要求差距很大。这不仅体现在自己学习的习惯上，没有养成有计划、有规律地学习理论知识的习惯，而且体现在自己的学习范围上，扩充知识面，又没有精读某种理论，融会贯通，更没有形成自己独特的观点。因此，以后要在学习上更进一步加强，不断提高自身理论水平，在学习中提高、在学习中成长。

三、提高了认识，完善了自身

在学习中提高，在实践中成长，这是我这次研修的重要心得体会之一。通过学习，不仅逐步地提高和完善了自己，而且，通过学习，还促进了反思。因此，我们在平时的工作中，要注意收集、总结、提炼成功的经验，使之具有普遍指导意义的方法，并逐步成为自身工作特色，不断提高工作水平。

本次研修，我收益匪浅，在忙碌中收获着知识，为自己单薄的羽翼增添了无比坚实的力量，感谢这次研修让我弥补了自己的专业不足的缺陷。期待自己在三尺讲台上挥洒汗水，辛勤耕耘，享受桃李满天下的成就感。