活动目标：
1、了解垃圾的危害，能从自身做起，从身边的小事做起，减少垃圾的产生。
2、了解垃圾与环境的关系，提高幼儿的环保意识。
活动准备：
班内的垃圾统计记录表、家庭内的垃圾统计记录表
活动过程：
1、观看垃圾统计表，组织幼儿讨论，使幼儿知道自己每天会制造很多垃圾。
2、谈话：垃圾的危害
1）如果每个人每天都制造许多垃圾，会怎么样？
2）垃圾对我们的生活有什么危害？
3、讨论：如何减少垃圾？
教师提问：
大家都知道了垃圾有这么多的危害，我们应该怎样减少垃圾呢？
4、猜想：
垃圾的寿命有多长？
教师提问：
垃圾和我们人类一样，也有寿命，如果我们人类看到了垃圾而不去管它，不去处理它，那么，垃圾可以活多少年？
5、活动延伸：
请幼儿和家长一起查阅图书、电脑等，了解各种垃圾的不同寿命。