活动内容 社会 保健老师本领大

活动目标

1、使幼儿初步了解保健老师的工作内容,知道保健老师的本领很大。

2、教育幼儿要热爱、尊重保健老师,要对保健老师有礼貌。

活动准备

1、与保健老师取得联系,确定活动时间。

2、请幼儿自己多观察保健老师工作时的情景。

3、幼儿用书画面“保健老师本领大”。

活动过程

1、 引导幼儿认识保健老师并初步了解她的工作。

保健老师和别的老师有些不同,她们经常穿着白色的衣服,她们检查小朋友的卫生情况,关心每个小朋友的健康。

2、 引导幼儿初步了解保健老师的工作内容。

小朋友刚刚上幼儿园的时候,由*老师检查小朋友的卫生情况:是不是剪了指甲了?是不是带了干净的手帕?穿的衣服是不是很干净?还要检查一下小朋友是不是生病,给小朋友嘴巴里喷药水(如醋、板蓝根等),防止小朋友们生病。

*老师还要关心幼儿园里生病或受伤的小朋友。如果有小朋友生病了,保健老师可以给他喂药;如果有小朋友在幼儿园突然生病了,老师可以给他进行简单治疗。保健老师那儿有很多药,如果哪个小朋友跌破皮了,流血了,可以到保健老师那里去包扎伤口。

保健老师还要为小朋友制定食谱,让小朋友吃了长得高、长得胖。保健老师很能干。

保健老师还要定期为小朋友体检,她们用视力表、尺子、体重器等进行测量,让爸爸妈妈知道小朋友的成长情况。

3、 组织幼儿结合已有的经验讨论保健老师是怎样关心、爱护自己的,初步激发幼儿热爱保健老师的情感,使幼儿知道怎样做才是爱保健老师。

(1)请幼儿谈谈保健老师是怎样关心、爱护自己的,初步激发幼儿热爱保健老师的情感。

你生病的时候,在幼儿园是谁给你喂药、量体温的?

保健老师是怎样给大家检查身体的?

(2)使幼儿知道要尊重和热爱保健老师。

保健老师那么关心我们、爱护我们,那你们喜欢保健老师吗?为什么喜欢?

怎样来表示你对保健老师的喜爱呢?

当你早上见到保健老师时应该怎样做?保健老师给我们体检时我们应该怎样……

4、 教师小结。

幼儿园的保健老师象妈妈一样关心爱护小朋友,给生病的小朋友喂药、打针,给小朋友定食谱、检查身体。我们大家都很喜欢保健老师,应该听她的话,对她有礼貌;吃药打针时不哭也不闹;吃饭时不剩饭。这样小朋友会长得很高、很壮,保健老师就会很高兴。