培养良好的学习习惯、识字、课文和单元练习。一年级上册设有汉语拼音部分。中、高年级各册亦有四部分内容：培养良好的学习习惯、课文、习作和单元练习。整套教科书在结构上力求脉络分明，便教利学。
（1）对语文教师来说，有助于语文教师的专业发展。
教师本身是极为重要的课程资源，也是课程资源开发与利用的主力军。在课程开发与利用中，语文教师能开阔教育视野，转变教育观念，更好地激发创造力，这可以极大地提升语文教师的素质和能力，促进其专业发展