一、我是小书法家(读得准确、写得美观)(8分)

dàng yàng
 
píng zhàng
 
diǎn lǐ
 
xié shāng
 
shān diào
 
róng qià
 
chéng fá
 
qián kūn
 

二、我是公正小裁判(给带点字选择正确的读音,打“√”)(8分)

1、重荷 ①hè  ②hé

2、兴旺 ①xīng  ②xìng

3、匀称 ①chèng  ②chèn

4、朝阳 ①zhāo  ②cháo

5、不禁 ①jīn  ②jìn

6、勉强 ①qiáng  ②qiǎng

7、薄纱 ①bó  ②báo

8、喷香 ①pèn  ②pēn

三、火眼金睛(辨字组词)(8分)

{
虑( )
虚( )
{
驱( )
驰( )
{
蓬( )
篷( )
{
魂( )
魄( )

四、两个仇家同唱一台戏(填反义词)(6分)

欢( )喜( )
喜( )厌( )
虎( )蛇( )
( )腔( )调
争( )恐( )
转( )为( )

五、名医门诊(修改病句)(12分)

1、经过老师的教育,张晓智同学明确和端正了学习目的。

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2、黄鹤楼是我国古代四大名楼。

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3、曹前进同学被评为学校“十佳少年”荣誉。

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4、他带上红领巾书包上学去。

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5、两个立新、育才学校的篮球赛打得难分难解。

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6、集贸市场里有许多蔬菜和许多白菜。

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六、阅读直通车(按要求做题)(28分)

1、读课文片段,回答问题。

父亲坚决地对母亲说:“我不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我哪能离开呢?”

(1)从这段话中你认为李大钊是个怎样的人?(3分)

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(2)父亲为什么不能离开北京呢?这表现了什么?(3分)

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2、按原文填空(6分)后回答问题。

人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人有一死,或_________, 或________。”为人民利益而死,就比_______还重;替法西斯卖力,替剥削人民压迫人民的人去死,就比_______还轻。张思德同志是_________而死的,他的死就比_______还重的。

(1)解释文中带点的字(2分)

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(2)填写文中横线中的词语(2分)

(3)文中应用司马迁的话是为了说明什么?(2分)

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3、课文阅读(15分)

 露珠赞

我喜欢露珠,我赞美它。每年夏秋之际,我喜欢早起在野外散步。此时,残月如钩,晨星闪耀,绿柳和庄稼低语,微风吹来,格外清爽。∥

晨光慢慢退去,火红的太阳撩开了它的面纱,万道霞光映照着一个美妙的、崭新的世界。看,那无边的绿叶上,闪动着无数颗晶莹的露珠,一颗、两颗、千颗、万颗……啊!像夜空璀璨的繁星,像碧波上(洒 撒 散)满了宝石,像千百双闪光的眼睛。露珠!这就是极普通又为人们喜爱的露珠。

露珠的身形极小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地(滋润 浇灌 湿润)着禾苗,每当黎明到来的时候,它又最早睁开它那不知疲倦的眼睛;它白天隐身于空气中,夜晚无声地在黑暗中工作。它不像暴雨挟风雷闪电以炫耀它的威力,更不像冰雹那样对一切残酷无情。它默默地工作,又默默地逝去;它把短暂的一生献给禾苗,而对禾苗却从来无所求。它多么像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师,灯下伏案夜以继日地工作。把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田上。∥

我爱露珠,它比珍珠更珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。我赞美它,露珠精神将永远在我心头闪动。∥

1、认真读短文,在文中的括号里,选取一个合适的词,把其余的词划去。〔2分〕

2、写出下列词语的近、反义词。〔4分〕

(  ) —平凡— (  )
(  ) —疲倦— (  )

3、用“——”标出表现“露珠精神”的句子。〔1分〕

4、文中已用“∥”分好段,请你写出各段段意。〔3分〕

第一段:______________________

第二段:______________________

第三段:______________________

4、说说下列句子用了什么修辞手法。〔3分〕

(1)它比珍珠珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。 (  )

(2)露珠多像夜空璀璨的繁星。 (  )

(3)每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。(  )

5、总结本文的中心思想:通过____,赞颂了_____。〔2分〕

七、习作七彩园(25分)

题目:老师,我想对你说

要求:1、把在六年小学生活中发生的事或想法写下来,2、语言通顺、流畅,文章要表达出自己的真情实感,一定要真实。

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