活动目标：

1、通过联想，培养幼儿对美术活动的兴趣。

2、在活动中培养幼儿的发散性思维及细致观察的能力。

3、引导幼儿观察实物，通过组织线条表现实物形象，并构成有趣的画面。

活动准备：

1、包菜每两个孩子半棵。

2、场地内画上一棵大包菜。

3、音乐《小兔捉迷藏》。

活动过程：

1、 幼儿仔细观察包菜。

①幼儿自由分组观察包菜，把发现的问题告诉老师。

②教师小结幼儿观察的情况，告诉幼儿它的名字叫包菜（也叫卷心菜）。

2、启发引导幼儿发挥想象。

①你们知道包菜是长在哪里的？

②还有哪些小伙伴也会在土地里玩？它们会怎样和包菜一起做游戏呢？

③请幼儿变成不同的小伙伴到地上与大包菜做活动。

放音乐，教师带幼儿在“包菜”上走一走、爬一爬、跳一跳，引导幼儿感受线条的变化与曲折。

3、 幼儿作画。

① 幼儿分组再次观察包菜后作画。

②教师巡回指导，根据幼儿个人的能力不同提出不同的要求，给予不同的引导与启发。

③引导幼儿想象菜地里还有哪些小伙伴会和包菜一起做游戏，将想的画下来。注意构图。

4、 讲评作品。

① 幼儿画好后自己讲述自己的画，鼓励幼儿大胆的想象。