新鲜、紧张、忙碌、感动的教师网上研修即将结束，收获之余更多了一份不舍，似乎一位位老朋友即将远行，而相处的日子却历历在目。
随着国庆长假的结束，忙碌了两个月的研修生活就要结束了，回想刚研修时的情景还历历在目。那已经是8月5号了，我偶尔听到别人说网络研修早已开始，我大吃一惊，我怎么不知道啊！跑去问校长，才知道是他忘了告诉我。等到放学后，我便迫不及待地打开电脑，逐级进入研修网页，满眼是新奇，原来有那么多老师早已捷足先登，发布信息、网上研讨、书写心得，看来都忙的不亦乐乎，哎，自己落后了，好在亡羊补牢未时不晚，我便快马加鞭，点开视频，静静的聆听，顿觉一丝清凉冲淡了心中的焦热。
日子在一天天忙碌中度过，网上研修成了我的必修课，每天晚上吃完饭后，顾不上出去散步就打开电脑，上网登陆以后，首先认真阅读其他学员的文章及评论，从中吸取营养，然后观看专家讲座，认真记笔记，写感想，谈体会，和同行们研讨；浏览课程简报、班级简报，发表感想、体会；学习网上的理论知识；积极参加网上跟专家们的研讨；认真完成作业；积极学习、评论班级作业和其它班级的作业，学习并发表自己的看法，虽然白天既忙工作又要忙着迎国检，累得精疲力尽，但晚上还是坚持上网研修，有时还会坚持到凌晨两点多，总也不觉得累。
对远程教育，以前只是道听途说，从来没有参加过，可这次却让我大开眼界，先不说网上的专家老师如何的精彩，单就老师们参加学习的热情，就让我一直很感动。看来大家都品出了学习的味道，不学不知道，一学真的吓一跳，自己和专家比起来，真的是相差千里万里，可以说研修让我再一次认识到了自己，认识到了学习的重要性，不学习，自己就真的跟不上时代的步伐了，更不用说很好的完成教学任务，培养优秀的学生。研修还让我提高了教学经验，让我在制订教学目标、整合教学资源、对学生进行思维与技能等训练方面找到了突破口。更重要的是研修也让我看到了外面的世界很精彩。足不出户，就能跟各地的老师、专家学习、交流。还能学习各种先进的理念、方法。自己认识的、不认识的老师，都能倾囊而出、毫不保留，各抒己见，真的实现了知识共享，信息共享，共同进步，我也是收获多多。
一、更新了教育教学理念。
时代在不断进步，教育教学理念也应与时俱进。埋头苦干是必须得，但一味埋头苦干会迷失道路，偶尔抬头望天才能看清方向。特别是随着新课程改革的纵深发展，很多教育教学中的深层次问题不断地暴露，这时候更需要理论的指示与专家的引领。对于我个人而言，这次培训无疑是一场“及时雨”，不仅对理清新课改中的种种关系有帮助，而且对突破新时代教育教学中一些问题提供新的解决思路与方法。
二、更新了教育教学知识。
教师是一个永远新的职业。这里讲的“新”主要指知识的更新与教学方法的更新。作为生物老师，他应该时刻关心新的科学技术的出现和发展，并将其引用到教学中。所以，作为生物教师必须时时保持充电的状态，此次培训无疑是一次良好的机会。经过培训，就我个人而言，不仅在学科知识方面得到一次全面的补充，而且在科学技术方面得一次新的补充。
三、观摩了专家名师风采。
此次远程培训的一大特色就是通过观看录像结合一线教师课堂演示聆听专家的解读，使我们受益匪浅。另一大特色是是与专家网上交流，对于我们来说，在思想上无疑是一次大的提升。
四、明确了今后工作目标。
培训只是一个手段，培训只是一个开端，对于培训给予的清泉，我要让它细水长流。我明白，今后我会学以致用，我会将在这里学到的新知识尽快地内化为自己的东西，运用于教育教学过程中去，结合我校的实际情况，及时地为学校的建设和发展出谋划策，努力学习同行们的学习态度，求知精神，协作能力，加强平时的学习、充电，他山之石，可以攻玉，我一定将学到的知识运用于教育教学实践中去，让培训的硕果在教学事业的发展中大放光彩。
网络研修虽要结束，但它把学习的种子深深的植于我们的心田，它让我们感受到了网上学习的奥妙性、趣味性，更让我们享受到了“借脑击慧”便捷性，我想以后我们会在此平台的帮助下，培育出与广大教师共进相长的累累硕果。
培训的时间是短暂的，但教育研修网为我们精心搭建的研修平台却是宽广而又厚实的，让我们这些来自基础教育第一线的教育者有机会接受教育教学专家的指导，让我们这些来自不同地区的教育同行有机会交流分享教学经验，让我们这些整日忙碌于繁杂琐碎的教育事务的老师有机会静下心来反思自身的教育实践。感谢研修平台，感谢各位专家，感谢班主任老师！