活动目标
学习种植的技巧。
学习种花手指谣。
活动准备
大班的大教具「快乐小花农」（铲子、耙子、浇花器）、宝贝学习单。
波斯菊种子、培养土、观察纪录表。
活动过程
1.事先向大班借主题情境教具「快乐小花农」。
2.带领幼儿至户外区，找个地方请幼儿坐下来。
3.带领幼儿念「种花」手指谣〔附一〕，询问幼儿，大大的地种什麼花、会开什麼花；那中型的地呢；小型的地呢？
4.再请幼儿念手指谣，渐渐加快速度，增加其乐趣。
5.询问幼儿是否有种花的经验，再取出大班大教具「快乐小花农」的铲子、耙子、浇花器，带领幼儿一起当个小花农，在花圃或是花盆裡种植
波斯菊
(1)老师事先将波斯菊种子泡在水裡一天，这样可以让种子快快发芽。
(2)将幼儿分成数组，让幼儿利用铲子鬆土或是将培养土铲进花盆裡。
(3)发给每组些许的种子，请幼儿将种子洒在土上，再轻轻的洒些土盖住种子。
(4)插上牌子，浇浇水（记得将花盆移到晒得到阳光的地方）。
6.请幼儿洗洗手，回到教室后，老师利用壁报纸製作「小花农轮值表」、「观察纪录表」〔附二、三〕，提醒幼儿每天上学、放学都要记得浇
水，做记录。
7.最后请幼儿完成宝贝学习单「花的好朋友」。
评量
1.能参与种植波斯菊。
2.能观察波斯菊的生长。
活动结束
进行戏剧扮演游戏：将幼儿分成三组，一组幼儿扮演种子发芽、长大、开花，一组幼儿扮演铲子鬆土，一组幼儿扮演浇花器浇水，依照老师
的旁白顺序加入扮演游戏。