教学目标：

１、写自己长处和本领的片断，能通过记叙一两件具体的事例来表现，做到语言生动具体。

２、引导学生认识自己的长处，并能有条理地表达出来。

３、激发学生的写作兴趣，培养乐观向上的人生态度。

教学重点：

能通过记叙一两件具体的事例来介绍自己的长处和本领。

教学难点：

能通过记叙一两件具体的事例来介绍自己的长处和本领。

教学方法：

学法综合法

教学过程：

第一课时

一、读范文。

师：每个人都有自己的长处，自己的本领。我们一起来读读两个写自己长处和本领的片断。

生读范文。思考：小作者有什么本领，是怎样来表现的？

总结写法

1. 点明自己有什么本领和长处？

2. 记叙一两件具体的事来表现自己的本领。

3. 语言生动，尽量用上好词好句。

二、交流。

你有什么本领和长处？生小组交流。

指名学生说。

第二、三课时

生写作，师巡视指导。

指出问题。批改后交流佳作，指出问题所在。