活动目标：
1、能用报纸条卷曲固定成鱼的外形。
2、尝试用彩纸设计并装饰鱼身上的花纹。
活动重点：装饰鱼身上的花纹
活动难点：用报纸卷曲固定鱼的外形。
活动准备：
1、欣赏过“美丽的鱼”，画过热带鱼，对鱼的外形，花纹色彩有所了解。
2、各种形状的“报纸鱼”范例三个。
3、报纸若干、各种形状的彩纸、纸条供幼儿装饰鱼身上的花纹用。双面胶、剪刀。小盆、小筐与幼儿数相符。
4、PPT《美丽的鱼》
活动过程：
一、观察范例、推想制作方法。
1、教师播放PPT，引导幼儿欣赏鱼的形状和花纹。
教师提问：请小朋友看看电视里的鱼有什么形状的？鱼身上的花纹是什么样的？
2、教师出示“五彩鱼”范例，幼儿观察。
教师提问：（1）、老师手里的这条鱼是什么形状的?它是用什么做的？（引导幼儿说出报纸搓成纸条卷成鱼的外形）
（2）、你能做出什么形状的鱼?请小朋友来试一试。
二、幼儿动手制作鱼身。
1、幼儿用报纸卷鱼形，
师：用报纸怎样卷出鱼？（通过卷、拧的方法）你卷出的鱼是什么形状的？（鼓励幼儿大胆想象卷出和别人不同形状的鱼）
师：怎样让这条鱼固定住呢？（用双面胶粘）
2、师：鱼还要穿上漂亮的衣服呢，老师给你们准备了彩纸、花纹不同的纸条请小朋友来装饰，可以朝不同方向粘。
3、 幼儿装饰鱼身
1）教师提出操作要求，及工具的使用卫生。
师：小朋友在制作的时候，要小心用剪刀，用后要放回筐里。剪的废纸放到盆里。看看谁的鱼做的漂亮，做的快，桌面也干净。
2）幼儿制作，教师巡视。
三、欣赏、交流讲评
1、 教师帮助幼儿将鱼用夹子摆好。
2、 师幼集体欣赏、交流。幼儿相互评价（评价的要有点是喜欢颜色？是喜欢鱼的形状？还是花纹？）
附幼儿作品：