班级_________ 姓名__________ 分数______

一、我能正确拼写词语,并能把字写美观。(10分)

dònɡ tínɡ yōnɡ jǐ dào dé shāo wēi chuí bèi

zun yán jiānɡ yinɡ jinɡ zhàn wān yán yī ju

二、我能正确辩认他们并组词。(8分)

骆( ) 蜿( ) 拨( ) 捎( )

格( ) 碗( ) 律( ) 削( )

jū( )

jù( ) yān( )

yè( ) sāi( )

sè( ) jiē( )

jié( )

三、我能按要求写词语。(6分)

( )( )不解 疲( )不( ) 骨瘦( )( )

用狼吞虎咽写三个结构一样的词语

四、我会用“然”字组四个词,分别填在句子中。(4分)

1.我( )看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,但是从没看见过漓江这样的水。

2.母亲轻轻地对护士说:“不要紧,再来一次!”第三针( )成功了。

3.昨天一早,天气( )变冷,空中乌云密布。

4.工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。首先( )是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。

五、我能按要求写句子。(6分)

1.扩写句子(至少扩写两处)。

年轻人取得了成功。 。

2.缩写句子。

神情严肃的父亲开着一辆崭新的汽车。 。

3.改成陈述句。

桂林山清水秀,荡漾在漓江上,怎能不让人感到像是走进了连绵不断的画卷呢?

六、我会按课文内容填空。

1.漓江水的特点是: 、 、 ,桂林山的特点是

, , ,作者在写这些特点时主要运用了

的修辞方法。(4分)

2.一个人只要活得诚实,有信用,就等于 。

3.落木千山天远大, 。

4.与朋友交, 。

5.老吾老, ,幼吾幼, 。

6.金诚所开,

7. ,长河落日圆。

8.写两句有关中华民族传统美德的格言。(2分)

a:

b:

七、我会排顺序。(6分)

( )收割的季节到了,麦子一片金黄。

( )然后把土地翻了个转儿来,便引水来浸润田地,预备秋种。

( )当我经过它们近旁是,鸣叫声便顺次停止了,而且极快地没入水中。

( )农民伯伯怀着喜悦的心情很快地把田里的小麦全部收割完毕。

( )不一会儿,我离它们较远,一片蛙声又喧闹在我的背后了。

( )这时,刚已成形而还不曾长足的小蛙就得到了新的领地。

八、我会默写古诗,并回答问题。(10分)

望洞庭(4分)

, 。

, 。

1、这首诗的作者是 代的 。(1分)

2、后两句诗中,作者运用了 的修辞手法,把 比做 ,把

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