前天，我有事回家晚，LG在家管儿子做作业。正好有朋友过来跟LG谈点事情，儿子的作业就成了真正的“独立”完成了(可惜并没完成)。等到8：30，LG进屋检查作业的时候，竟发现儿子睡着了，手上拿的是手工作业，语文作业本也在一边，可是只写了一排汉字。LG叫醒儿子，说作业别做了，催他去洗了上床睡觉。

所以，我回家的时候，儿子已经在被子里了，还很清醒的叫：“妈妈，你去哪里了呀？”没一会，就呼呼睡着了。其实我一直都说儿子做作业慢，要惩罚他一次，让他做不完，自己去面对老师的批评。但每次在我的督促下，他也能在8：30前做完，所以想法总归想法，一次也没实施。这次LG倒无意中这样做了。行，看他怎么面对老师的批评吧。昨晚，接儿子回家的路上，就问他：“昨天没做完作业，老师批评了吧？”(爷爷已经告诉我去接他的时候有同学说，李永泽今天挨批评了。)

他点头，说：“老师叫我补了。”

我问：“老师原话是怎么说的呀？”

他不做声，我又问一遍，他才说：“我忘了，我吃到肚子里去了。”

我说：“那老师今天教你的知识是不是也吃到肚子里去了呀？”

他竟然说，“没有。老师教的东西在脑子里。我是把有的东西吃进肚子里，有的东西装进脑子里的。”(哦，原来是经过过滤了呀)

我又好气，又好笑(但不敢当他面笑)，竟然不知道怎么说他了。

我是想让老师的批评引起他的重视，让他改掉慢吞吞的习惯的，没想到他就这么轻松的对付了，并没觉得老师的批评有多严重，这样下来，我又该用什么方法呢？他这样平静的面对批评，是好还是不好呢？妈妈们，教教我吧！

　专家回答：

如何训练孩子做作业首先肯定一点，你的孩子的心态还是很不错的。

如何去训练孩子做作业，主要采取鼓励和奖励的方式。

抽两个星期的时间，父母每天轮流坚持监督、鼓励、检查。

　具体方法是：

给孩子商量，每天回家首先做作业，根据作业量的多少、难度给孩子定一个大概的时间，在什么时间内做完，有奖励，当然奖励的物品也是孩子想要的。放一个有分针和时针的钟到孩子面前，告诉孩子指针在什么地方以前要做完作业。做不完，没有奖励，或者要惩罚。你们每天盯者，连续有两个星期就解决问题。你们天天有一下、无一下监督孩子的作业。孩子在学校得不到老师的鼓励，在家也得不到父母的认可，他就是一个中不流的心态。