教学目标：
1、会认9个生字，会写12个字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受日月潭的秀丽风光。背诵自己喜欢的部分。
3、有热爱宝岛台湾和盼望祖国统一的情感。
教学重难点：
自主感悟描写日月潭景色的句子，体会那里的美丽，激发学生热爱宝岛台湾和盼望祖国统一的情感。
教学过程：
一、复习感知单元框架
1、语文园地一告诉了我们什么?
2、语文园地二告诉了我们什么?
二、探究新知
看语文园地三的单元提示说说语文园地三我们将要学习什么？
1、出示课题：日月潭（观察老师书写，并齐读）
2、自读课文，圈出自己不认识的生字
3、教师范读，学生纠正错误的读音。
4、小组读，互相纠正读音。
5、圈出，“我会写”的字在课文中出现的词语，并识记。
6、看黑板上生字检查自己的识记情况。
7、请学生领读。
8、开火车游戏巩固生字的识记。
三、师生互动，朗读感悟
1、找出课文中你觉得用得好的词语(读一读)。
2、指导读优美的词、句、理解词语。
3、欣赏并背诵自己喜欢的部分。
四、总结全文，情感升华
1、谁能用一句话说说自己此时此刻的感受？
2、联系《看雪》一文，对台湾小朋友说几句话。
3、同学们，台湾是我国的宝岛。那里山清水秀，风景如画，是闻名中外的旅游胜地，希望大家用智慧去保护它，用真情去热爱它吧！