《我有一个梦想》学案及练习题答案

1．给下列加点字注音。

2．根据拼音和前后字填写出下面的汉字。 

无济于事：答案

不言而喻：答案

【学习过程】

一、理清演讲词的思路

整个演讲可分为三部分。

第一部分（第1段）：回顾《解放黑奴宣言》的重大意义

第二部分（2—8段）：揭露黑人生活的现状，抨击美国社会黑暗的一面,提出自己正当的要求。这一部分又包括六个方面的内容，即：

揭露黑人答案 的现状

讽刺当局答案 的许诺

提出答案 的要求

提醒当局答案 的后果

讲究答案 的策略

表明答案 的决心

第三部分（9—23段）：展望前途，前途是光明的，胜利一定能够到来。

二、探究演讲词的内涵

1. 演说辞开篇阐明了“签署解放黑奴宣言”的意义，联系上下文分析这样写有什么作用？

答案

2. 标题是“我有一个梦想”，马丁?路德?金的梦想是什么？这句话在文中多次出现，有什么作用？

答案

3. 他产生这个梦想的原因是什么？

答案

4. 他主张以怎样的方式来实现这个梦想？哪些语句反映了这种斗争方式？

答案

三、品味演讲词的语言

这篇演讲词感情充沛、语言生动，并且运用了多种修辞手法，极富感染力和号召力。请仔细体味下列语句，回答括号中的问题。

1.美国没有履行这项神圣的义务，只是给人开了一种空头支票，支票上盖着“资金不足”的戳子后便退了回来，但我们不相信正义的银行已经破产；我们决不相信，在这个国家储存机遇的巨大金库里竟然没有足够的储备。

（这段话用了一系列的比喻，空头支票比喻什么？银行比喻什么？巨大金库比喻什么？支票最后兑现比喻什么？这样写有什么表达效果？）

答案

2.自由和平等的爽朗金秋如不到来，黑人义愤填膺的酷暑就不会过去。

（这里的“金秋”和“酷暑”分别指什么？有什么表达效果？）

答案

3.有了这个信念，我们将能从绝望之岭辟出一块希望之石。有了这个信念，我们将能把我们这个国家刺耳的争吵声，改变成为一支洋溢手足之情的优美“交响曲”。有了这个信念，我们将能一起工作，一起祈祷，一起斗争，一起坐牢，一起维护自由。

（这句话运用了什么修辞？“交响曲”有什么特点？用在这里有什么深刻含义？）

答案

四、拓展延伸

马丁?路德?金的《我有一个梦想》，让我们在作者饱含深情、充满自信、逻辑严谨的语言世界里了解了当时美国黑人的现实生活，感受了作者高远的追求和不屈的精神，这是一个政治家对自由平等世界的梦想。那么正在成长中的我们，又有怎样的梦想呢？请用排比、比喻手法谈谈自己的梦想。（150字左右）

略

【目标检测】

1．下列词语中加点字注音没有错误的一项是（ 答案 ）

A．奢（shē）谈 白雪覆（fù）盖 信守诺（nuò）言 汹涌澎湃（bài）

B．真谛（dì） 剥（bō）夺权利 野蛮（mán）行径 蜕（tuì）变变质

C．储（chǔ）备 披露（luò）真情 坚如磐（pán）石 立功赎（shú）罪

D．疲（pí）乏 履（lì）行义务 拯（zhěng）救灵魂 瞭（liào）望哨所

2．下列词语书写没有错误的一项是（ 答案 ）

A．神圣使命 与时具进 兑现承诺 隔离考场

B．倍受压迫 提醒注意 蜿蜒曲折 义愤填赝

C．痛苦煎熬 倚老卖老 销声匿迹 携手并进

D．雕梁画栋 凭心而论 不言而喻 沙漠绿洲

3．在文中空缺处填上适当的词，正确的一项是（ 答案 ）

①就某种意义而言，今天我们是为了要求_________诺言而汇集到我们国家的首都来的。

②我们不能_________我们的具有崭新内容的抗议蜕变为暴力行动。

③我梦想有一天，我的四个孩子将在一个不是以他们的肤色，而是以他们的品格优劣来

_________ 他们国度里生活。

A．兑现 容许 评价 B．实现 容许 评论

C．兑现 容忍 评论 D．实现 容忍 评价

4.下列加点词语使用不恰当的一项是( 答案 )

A．我们共和国的缔造者草拟宪法和独立宣言的气壮山河的词句时，曾向每一个美国人许下了诺言……

B．因为我们的许多白人兄弟已经认识到，他们的命运与我们的命运时紧密相连的，……他们的自由与我们的自由时休戚相关的。

C．我们认为这些真理是不言而喻的，人人生而平等。

D．但有朝一日，那里的黑人男孩和女孩将能与白人男孩和女孩情同骨肉，携手并进。

阅读下面几段文字，回答5—9题。

5．第一段中运用了哪些修辞手法？请举例说明。

答案

6．“我们”所代的是什么？

答案

7．你如何理解：如果美国忽视时间的迫切性和低估黑人的决心，那么，这对美国来说，将是致命伤。

答案

8．“叛乱的旋风”指什么？

答案

9．“在争取合法地位的过程中，我们不要采取错误的做法”一句中“错误的做法”是什么？

答案