目标：

1、 巩固加深对红绿灯的认识

2、 培养动手能力

准备：

1、活动前认识过红绿灯，并知道它的作用

2、红黄绿的圆形卡纸，胶水，红绿灯图片，蜡笔

过程：

一、　　　 出示红绿灯图片引导幼儿分析红绿灯上三种颜色的排列顺序

二、出示红绿灯卡片，介绍制作红绿灯的材料和方法

１、粘贴：引导幼儿胶要抹匀，并按交通灯顺序粘贴

２、涂色：按交通灯顺序将三灯涂匀颜色

三、幼儿自愿选择材料操作

四、欣赏作品

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