活动目标：

1．引导幼儿观察帽子，画出帽子的重要特征。

2．鼓励幼儿用点、线、面等图案大胆装饰。

活动准备：

帽子一顶、纸、勾线笔。

活动过程：

一、引出课题。

参观帽子店，激发幼儿对帽子的兴趣。

谈话：你最喜欢哪顶帽子？为什么？

二、出示一顶帽子，幼儿观察感知。

幼儿仔细观察，引导他们说出帽子的特征。

1.这顶帽子它是什么形状的呀？

2.看到了它有几种颜色呀？帽子上都有些什么图案？

3.小朋友说说自己画“帽子”的想法：先画什么？后画什么？

三、幼儿尝试写生。

提出写生的要求：

1.一定要把你看到的实物帽子用笔在纸上一模一样的画下来。

2.先画帽子的形，再用线描勾画上面的细致图案。（提醒幼儿注意画面的布置）

幼儿操作：

幼儿自由发挥，自由创作，教师不参与任何意见，多支持、多鼓励、夸奖幼儿。

四、幼儿作品展示。

1.幼儿相互欣赏同伴的作品，自由讨论。

2.教师帮助幼儿小结帽子的外部特点和创作技巧。