活动目标：
1、在欣赏了解的基础上，尝试用剪、画、贴的方法制作自己喜爱的面具。
2、喜欢面具，并进行面具舞会，体验带上面具跳舞的愉快心情。
活动准备：
1、《纸工》书。
2、活动前幼儿曾经欣赏过的面具相应的图片照片若干。
3、各种材料剪刀、彩纸和浆糊、油画棒，装定机和松紧带等。
4、表演区，（各种围巾、彩带、项链装饰物品等等）。
活动过程：
一、开始部分
1、欣赏各种面具的图片、照片，引导幼儿发现面具的制作方法。
师：小朋友们这是我们欣赏过的面具，你们知道面具是怎么做出来的吗？（幼儿回答教师小结）
做面具先要做什么？再做什么？做面具要先将眼睛和嘴巴的地方剪空，再画上或者贴上自己喜欢的图案，装上松紧带，面具就做好了，可以戴了（主要根据幼儿自己的经验对制作面具的过程进行讲述。选出其中最好的方案.）
2、小结：刚才小朋友说出了自己的想法，这些方法都是可以做成面具的没有挖空的方法，有剪贴的方法还有绘画的方法都行。
二、基本部分
1、教师引导幼儿相互讨论，确定自己的创作主题。
（1）师：今天我们班要开一个化装舞会，小朋友们都要戴上自己亲手制作的面具来参加舞会，你想做一个什么样子的面具呢？你准备用什么方法制作自己喜欢的面具？（幼儿根据自己喜欢的样子进行自由表述。
（2）引导幼儿从制作动物、人物、植物和水果等面具，漂亮的还是滑稽的等方面进行思考，引导幼儿互相启发确定自己的创作主题，以及制作的方法等。
（3）引导幼儿观察提供的材料，了解各种材料的作用，（提供各种鲜艳的各色彩纸、线绳剪刀、彩纸和浆糊、油画棒，装定机和松紧带等）
（4）幼儿自由进行面具制作，教师进行个别指导。
2、教师交代需要注意的地方。
师：请小朋友在做面具的时候，先想好自己想要的面具，想好是用贴的方法、画的方法，还是两种结合的方法制作面具。
师：注意将不用的材料放回原来的地方。
3、幼儿制作，教师指导幼儿完成作品。
教师指导幼儿确定自己要表现的形象，提示幼儿装饰的方法，帮助幼儿解决制作中发生的困难完成自己的作品。
三、结束部分
1、引导做好面具的幼儿到表演区进行化装舞会，表演！
2、小结活动情况下课！