一、激趣导入:
小朋友们,上一周,我们已经学完了这个学期所有的新课。从今天开始,今天,我们就来复习、检查,看看大家是不是把这些知识都掌握了。如果发现自己还有不会的地方,就要及时补救。所以,小朋友们在课堂上要更认真地学习,你们能做到吗?今天,我们首先来复习第一单元的知识。今天的第一关是:生字大考验!
二、复习第一单元要求会认的生字。
1、请小朋友们翻到课本158页,同桌互相考生字。
要求:不会读的生字做上三角符号,课后补认。
2、出示小黑板,开火车认读生字。(学困生优先提问)
3、复读学生读错频率较高的生字。
指名用读错频率较高的生字进行组词练习,帮助记忆。
三、复习课文,检查背诵。
小朋友们,下面这一关要考考大家的记忆力了,它就是课文背诵大比拼!
1、四人小组首先自由读课文,互相帮助读顺。教师巡堂检查。。
2、同桌练习背诵指定要背诵的课文段落,指名背诵。
3、填读句子。小黑板:
树枝 ,鸟儿 ,蝴蝶 ,好像 。最有趣的是, 。这些山林里的朋友, 。
四、复习第一单元复习要求会写的生字。
刚才我们复习了要求会认的字,还有一类生字就是要会写的。请小朋友们打开书161页。
1、同桌互相检查认读。
2、小黑板出示:开火车读生字。(学困生优先提问)
3、复读学生读错频率较高的生字。
对读错的字,要求学生用记字法记忆,并组词了解字意。
4、堂上听写,集体订正。
五、复习语文园地一。
1、自由读一读我的发现的五组词语。
2、背诵《咏柳》《春日》,默写。
六、练习(小黑板)。
峰( ) 戴( ) 铜( ) 观( ) 吸( )
锋( ) 载( ) 洞( ) 现( ) 汲( )
钓( ) 瓣( ) 涌( ) 摇( ) 盼( )
钩( ) 辨( ) 勇( ) 遥( ) 扮( )
( )的清香 ( )的歌声 ( )的微笑 ( )劳动
( )的石级 ( )的绒毛 ( )的草地 ( )的墙壁
( )的影子 ( )的枝干 ( )的朋友 ( )的国旗
一( )小狗 一( )少先队员 一( )照相机
一( )小伙伴 一( )小纸团 一( )杂志社
一( )摄影师 一( )花 一( )工作