一个两岁多的孩子被医院诊断出患有孤独症。孩子每天都在重复简单的词语，还经常地发出一些古怪的声音。这于这个孩子他的父母都已经放弃了治疗，认为孩子不会再康复了。可是令他们没想到的是在经过几个月的专业康复训练后，孩子居然会叫爸爸妈妈了，会和爷爷奶奶说再见了。

各位家长，不要认为患有孤独症的孩子就永远地锁紧了心门。如果及时地给这些孩子提供长期高效的训练，孩子的沟通能力也能够得到提升。

儿科医院的保健康复专家表示，患有孤独症的孩子在视觉上和机械记忆的能力上要比正常的孩子更强，若是能够有效地利用孩子这方面的优势来进行训练，可以有效地改善孤独症状。比如，再教孩子学会注视别人的眼睛，父母可以先告诉他，让孩子看着自已的眼睛，并将一块糖放在你们中间，以此来吸引孩子的注意，等孩子抬头的时候，就把糖给孩子以作鼓励；然后再继续将糖放入口袋里，同样等孩子抬起头之后，把糖给他，渐渐地家长就会发现，即使不把糖给孩子，孩子也已经会在你呼唤他名字的时候给出了反应。

在专家看来，孩子的康复过程虽然漫长，但父母千万不可以失去信心，持之以恒是最重要的。父母不但要有信心还要对孩子下“狠心”，设立一些生活规则，这也是为了帮助孩子康复。家长可以给孩子下达指令让他做事，若是有攻击倾向的孩子，必须要与他人进行隔离。若是此时孩子哭闹对大人的话做出强烈的抵抗，父母无论孩子怎样哭闹都要坚守原则。

患有孤独症的孩子的语言发育要远远地落后于同龄的孩子，他们同时还缺乏肢体语言的交流能力。比如他们不会用手指指出相应的物体给家长看或是用眼神交流来表示自已的需求等，他们会喜欢最简单更直接的方法来满足自己的需求。如直接拖着大人的手去拿需要的东西，不会用“点头”表示“要”，“摇头”表示“不要”。

他们喜欢一个人玩耍，与其他的同龄人无法相处，不喜欢他人对自己的目光接触，喜爱重复简单的转动物体，如自己转圈，或是看转动的轮子，对于陌生的人或是环境没有恐惧感，对于危险没有意识，对周围的人或事充耳不闻；听力却没有问题但却对于叫自己的名字或是简单的指令没有丝毫的反应。极度迷恋自己的手，不正常地喜欢某一物品，对于简单的问题无法做出回答，只会重复别人的话语-不会好好地玩玩具，拿到玩具就放嘴里咬、嗅，或拿在手里不停地转动，排列所有的玩具。这些都是孤独儿童的症状，父母要仔细观察，若是孩子出现了以上种种行为那么父母就要忙地带孩子就诊，切不可延误了孩子的最佳治疗时期。