加入团体
加入伙伴当中并不容易。孩子可能会用不太恰当的方式加入其中，但却不知道自己的方式给别人带来什么样的影响。下面的步骤和方法可以帮助孩子如何更有效地加入到伙伴当中。
第一步：等待、观察、倾听
如果想加入到伙伴当中，得善于花时间来观察他们。我曾经帮助过一个名叫汤米的男孩，汤米很容易就能识别出哪个孩子受欢迎。问题是汤米虽然追随这个受欢迎的孩子，但是他们还是不愿意和他一起玩。汤米的童年时期，随家人搬到新的城镇，他一直被受欢迎的孩子们排斥，这让他自我感觉非常糟糕。直到后来，汤米意识到班里其他小孩和他有共同点之后，他才慢慢被接纳。他不再试着加入到那些不接纳他的孩子中去，结果他开心多了。
第二步：寻找友善的面孔
孩子在确定想要加入的团体是安全的之后，还需要时间来观察。试着和孩子一起观察在操场上玩耍的孩子，帮助他找出哪个孩子看起来比较开放和友好，这类孩子会比较容易接近。对于马克斯而言，和一大群孩子一起玩儿会感觉比较难，他还不能把这群孩子划分成容易相处的小团体。当他试着加入到一大群孩子当中，就会焦虑不知所措。但是，如果马克斯能找到一两个面带微笑且容易接近的孩子，那么他就比较容易按照自己的节奏，来加入到一群孩子当中。
通常情况下，在一群孩子当中处于边缘地位的小孩比较友好，而处于领袖地位的孩子往往表现得不会太友好。如果孩子告诉你他没有朋友，每个人都嘲笑他、排挤他，那你就要试着帮助他把社交的范围缩小。其实，也许只有几个孩子对他不友好，那么孩子就可能感觉整个世界都在和他作对。如果有必要，把班里同学的名单列出来，找出对孩子表示友好的同学，然后，帮助他把这个孩子当成可以发展友谊的同伴。鼓励孩子通过主动交谈，寻找共同感兴趣的事情，来慢慢发展友谊。接下来，鼓励他和同伴交换电话号码，并邀请他一起玩。
第三步：预先想好要说的话
和孩子一起练习加入伙伴当中时应该询问的问题。例如：“我能一起玩吗？”或者“你想不想一起玩？”有的孩子在加入伙伴当中的时候，什么也不说，只是跟着大家一起，这样他们反而会感到舒服自在。例如：一群小孩在玩“捉人”游戏，当“抓人的孩子”靠近他的时候，迅速跑开，这样就可以轻松地加入进去。但是要注意遵守游戏规则，顺着大家一起玩。
没有必要一定让孩子向其他小朋友做自我介绍，那样反而给孩子们带来了干扰。孩子们通过一起玩游戏，慢慢熟悉之后，再了解彼此叫什么。社交技能比较强的孩子，自然知道如何顺畅地加入到伙伴当中。
第四步：通过“角色扮演”，练习如何“加入伙伴当中”
1.讨论需要掌握的技巧。和孩子一起讨论需要掌握的技巧。例如：可以和儿子说说加入伙伴当中所遇到的问题。他们应该明确问题是什么，了解不能融入到伙伴当中的原因。
2.布置场景。布置一个可以使用这项技巧的场景。假设一群孩子在玩“捉人”游戏，他想加入进去，“角色扮演”的时候就要布置成当时的场景。根据孩子遇到常见问题的不同，而设置不同的场景。例如：小区的游乐场、朋友家里、生日聚会，等等。
3.给孩子示范技巧。给孩子示范这项技巧的确切做法。
4.让孩子练习这项技巧。重要的是让孩子在“角色扮演”之前了解所有的步骤。你们需要一起复习每一步，甚至可以写下来。此外，还要把扮演的所有角色都复习一遍。孩子刚开始加入到一群别的孩子当中的时候，可能会被接纳。到后来，可能会变得很难加入进去，甚至被拒绝。和孩子一起练习如何处理“被拒绝 ”的情况：他可以走开，找另外一群孩子玩；或者对自己说：“好吧，也许下次再试试看。”
5. 给予正面积极的反馈。正面积极的反馈是提高技巧最好的方法。反馈的形式可以是建议、回应、赞赏、支持。