活动目标：

1、理解儿歌内容，了解袋鼠的身体特点，感受妈妈和乖乖之间相亲相爱的情感。

2、认读字词：袋鼠、乖乖。3、初步学会儿歌。

活动准备：

大范例、碟片、字卡、袋鼠图片。

活动过程：

一、谈话。

你们见过袋鼠吗？袋鼠妈妈前面有一个什么？是用来干什么用的？（出示袋鼠图片请幼儿观察）

二、阅读图画和名称。

1、我们的大范例中也有袋鼠，我们来看一看。

2、幼儿阅读画面。

3、阅读后提问：

（1）这里有几只袋鼠，它们在干什么？

（2）猜一猜它们之间是什么关系？袋鼠妈妈身上有什么？袋子里有谁？（出示字卡“乖乖”）

（3）猜一猜袋鼠妈妈和宝宝在说些什么？

（4）两颗红心表示什么？

（5）我们来给这幅画起个名字吧。（出示字卡“袋鼠”）

三、欣赏儿歌。

1、教师有感情地朗诵一遍儿歌，问：儿歌的名字叫什么？儿歌里说了什么？

2、放碟片，请幼儿再次欣赏。

四、学念儿歌。

1、请幼儿跟随碟片里的叔叔一起来念儿歌。

2、请幼儿尝试用动作表演。

五、这首儿歌还可以唱，我们边唱边表演吧。