本周工作重点：

1．能从外观上辨认糖果，了解糖果的不同种类，喜欢用语言表达自己的发现和感受。

2. 尝试画封闭圆，并用多种色彩进行涂色，感受各种色彩作画的快乐。

3．积极尝试各种跳法，用肢体动作表现吃跳跳糖的感受，体验体育游戏的快乐。

4．能用换了的情绪唱歌，并用肢体动作表现棉花糖的柔软形态。

生活活动指导：

1.午餐时鼓励孩子安静进餐，吃完自己的饭菜，保持桌面、衣服整洁。

2.洗漱时鼓励孩子洗手时不推不挤，不玩水。

3.午睡时睡觉时能安静入睡，保持正确的睡姿。

区域游戏：

休闲驿站：准备各式糖果，如棒棒糖、软糖、水果糖等，幼儿在自由活动时适量品尝。放置一个大篮子，供幼儿放置糖纸和包装纸。

快乐书吧：放置有关糖果等甜食的图画书。

巧手作坊：准备橡皮泥、短吸管、面粉团、泡沫板、糖纸、报纸、包装纸、皱纹纸等，供幼儿制作糖果。

智慧乐园：准备用于甜食分类的图片及分类标志。

娃娃家：花色、形状各异的糖纸、包装纸、糖果盒、空罐若干；橡皮泥、泥工板、一次性筷子若干。布置好货架，供幼儿玩游戏。

预设活动：

周一

户外运动：

发展大肌肉动作

《滑滑梯》

《荡秋千》

上午活动：

《超级糖果屋》

1.能从外观上辨认糖果，知道糖果的种类很多。

2.愿意用语言表达自己的发现好感受。

餐后活动：

玩玩具

下午活动：

《棒棒糖》

学习用封闭圆形表现棒棒糖，并常尝试用多种色彩进行涂色。

周二

户外运动：

秋游

下午休息

周三

户外运动：

平衡练习

《玩摇马》

《开飞机》

《自由转体》

上午活动：

早期阅读：《扁扁嘴和尖尖嘴》

学会仔细观察图片，理解故事内容，体验同伴间互帮互助的快乐。

餐后活动：

看图书

下午活动：

《糖果爸爸》

1.用报纸包物品的方法。

2.能用颜料涂抹、装饰包装物。

周四

户外运动：

发展大肌肉动作及合作能力《玩沙 活动》

上午活动：

《我是棉花糖》

1.乐的情绪唱歌，想象自己是棉花糖。

2.用肢体动作表现棉花糖的柔软形态。

餐后活动：

散步

下午活动：

《开心跳跳糖》

积极尝试各种跳法，能根据信号做动作。

周五

户外运动：

发展跳跃能力 《跳跳球》

《按摩球》

上午活动：

《好朋友夹心饼干》

1.感知饼干的不同形状，获得对图形的初步概念。

2.自制夹心饼干，体会与朋友互赠礼物并品尝的乐趣。

餐后活动：

开火车

下午活动：

《我来做早餐》

认识早餐“食物”中的圆形、正方形、三角形。

生成调整与个别教育：

咕噜噜漱口、刷牙

家园联系：

1.周二上午秋游，请家长安排好工作及时接送孩子。

2.培养孩子早晨、餐后、睡前漱口和刷牙的良好习惯。方法的指导要循序渐进。